论中学体育游戏中的德育渗透

体育游戏不仅可以激发学生的学习兴趣，发展学生的身体素质和心理素质，而且对学生的思想品德也具有重要的教育作用。体育游戏在中学特剐是在中学低年级的体育教学中，大多是以基本教材的形式出现的，因此，在制定体育游戏教学目标与组织实施及评价体育游戏教学时．一般都能比较全面地考虑游戏各项目标的达成。但在大中学校体育教学中，体育游戏大都是作为教学手段被运用的，是为完成某项主教材的教学任务服务的。在这种情况下，体育游戏的教育作用往往被忽视，在游戏过程中出现的一些违规、违纪、投机现象及不利于团结的言行，有些教师往往熟视无睹，只要游戏达到了预定的目的就行了。这种忽视体育游戏教育作用的现象是值得我们注意的。

浅谈中学体育教学改革

进入21世纪，素质教育是实现科教兴国的途径。体育学科是学校教育中十分重要的一个方面，它不仅与学校的其他课程在很多方面有一致性，更具有资深的鲜明特性。对于体育教学的现状及影响因素，认为当前教学有必要进行改革，并提出改革的措施，以提高教学质量，增强学生身心健康，增强学生体质。

高中语文学习中阅读与写作有机结合教学策略探究

语文是一门基础性学科,在高中阶段展开合理的语文教学,不仅有利于推动学生的学习成绩,同时也有利于培养学生的综合素养。理想化的语文教学离不开阅读和写作教学的有机互动。本文主要就阅读与写作有机结合教学的价值进行分析,并结合客观的教学实际情况,提出相应的优化对策。

政治课教学中追求美的尝试

政治课堂上存在着美,通过意境来创造课堂上的美,注重学生课堂教学中的思想美、形象美、语言美和融合美来提高教学质量。

写景状物散文阅读教学培养学生审美素养之我见

散文阅读鉴赏作为近年高考文学类文本阅读一项重要考查内容,成为高中语文阅读教学重要的关注点。人教版必修二“阅读鉴赏”板块将写景状物散文编排在第一单元,足见其教材地位不容小觑。加之写景状物散文因其自带审美要素,因而又成为培养学科核心素养“审美鉴赏与创造”的重要阅读教学载体。

探讨如何提高高中生的英语写作能力

高中英语的教学重点就是提高学生阅读理解和写作能力,这之中学生作文能力的提升又显得尤为重要,因为其不仅是高中英语教学的重要组成部分,也是检验学生对英语知识进行灵活运用的一种检测手段。对于学生来讲,写作既是难点,也是重点。写作不仅在高考中占据相当大的比分,而且对学生的思维能力以及写作技巧方面有一定的要求。在传统教学中.

中学地理教学中常用的大数据资源平台

具有实时、准确、客观等特征的大数据,为中学地理教学研究创新提供了思维方式和资源路径。系统梳理了目前与地理学关系较为密切、表达方式较为直观的指数类、地图类、环境类和其他大数据资源平台,结合实例对其在中学地理教学中的应用进行了分析说明。