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题名农村中学校本研修现状及对策
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作者
刘志欣
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机构
陕西省西安市长安区第十中学
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出处
《好日子》
2019年第10期5-5,共1页
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文摘
教师专业发展被视为回应新的教育改革挑战的有效方法。专业学习共同体的建设被视为校本教师发展的一个重要途径。在我国,教研训一体化的“校本研修”应运而生。
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关键词
校本研修
现状
对策
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名简议生活化教学在初中音乐教学中的应用
被引量:1
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作者
张毅
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机构
陕西省西安市长安区第十中学
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出处
《好日子》
2019年第12期156-156,共1页
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文摘
在初中阶段学生们进入到了一个成长的爆发期,不论是心理还是生理上都会有着非常大的变化。一旦处理不好就会很容易造成学生们心理上出现创伤,甚至会导致学生们出现叛逆心理,影响到初中生今后的学习和成长。而音乐教学则是帮助初中生建立起正确的思想意识,并且缓解初中生心理压力的有效教学方式。音乐作为一门艺术学科与生活有着息息相关的联系,将生活化教学应用到初中音乐教学当中对于提升音乐教学有效性以及帮助学生们更好的成长有着一定的帮助。
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关键词
生活化教学
初中音乐教学
心理压力
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名兴趣化教学在高中数学教学中的缺失与对策分析
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作者
王运涛
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机构
陕西省西安市长安区第十中学
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出处
《高考》
2020年第6期87-87,共1页
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文摘
兴趣是最好的老师,兴趣是影响学生学习效率的重要因素之一。高中生面临着高考的压力,数学学习任务繁重,课堂学习时间有效,很多教师在教学的过程中,忽略了兴趣化教学的重要性。为了应对高考,越来越多的习题册,越来越多的模拟考,教师们希望在实战的过程中提高学生做题效率和做题质量,忽略了学生兴趣的培养。本文主要分析了兴趣化教学在高中数学教学中的缺失,阐述了提高兴趣化教学的应对策略,希望可以帮助学生培养学习的兴趣。
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关键词
兴趣化教学
高中数学
数学课堂
教学对策
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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