试论李煜后期词作的审美价值

南唐后主李煜在中国历史上兼有亡国之君与杰出词人的双重身份,他的华采词章,在词的发展史上有极高的声誉,缠绵悱恻的哀怨之音感动过无数的读者。为什么一个＂误作人主＂的＂风流才子＂,会在文学上取得这么高的成就？本文拟从李煜后期词作的代表作方面探讨其中以一己之感囊括了整个宇宙、整个人类共有情感的审美价值。

浅谈教育心理学的实践应用

本文从教学思维角度出发，以心理学在教学实践中的应用为主要目的，提出教师自身心理学知识是开展良好教育的基础，有效的心理学教学思维是教学过程中的关键因素。