人教版初中英语词汇教学法探究

词汇教学在英语教学中的重要性不言而喻,也倍受英语教师的关注,但从目前初中英语教学效果来看,词汇仍然是学生学好英语的一大障碍,下面是对初中英语教学中词汇教学的一点思考,抛出砖去,引得玉来。一、词汇教学中普遍存在的现象和问题以人教版初中英语课本为例,很多教师处理单词的过程缺乏语境、与上下文脱离,学生不能全面地、准确地理解词汇,

家风:品德教育的重要载体

家风,因央视《新春走基层》节目而成为当年春节期间的热门词汇和话题,亲朋好友聚会谈家风,微信微博聊家风,评价人物涉家风……为什么家风在不经意间成为社会各界的热议话题？家风有怎样的文化内涵？传承优良家风对中国特色社会主义现代化建设和全面建成小康社会有何重大意义？家风对提升青少年道德修养有什么作用？作为影响青少年道德素养提升的重要因素之一,

用好习题资源 进行有效发问

练习是教学新知之后的延伸和继续,是提高课堂教学效率的重要手段和保证,其重要性不言而喻,而在练习环节教师的提问话语更为重要。教师只要在练习题的提问上多动心思,进行有效发问,提高提问的质量,就会达到"牵一发而动全身"的效果。提出的问题应该高屋建瓴,直面本节课的重难点和易错点,让学生对本节课来个回头望。