期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
循序引导 永葆职业热情——浅谈对教师的职业培养
1
作者 韩生荣 《教育教学论坛》 2011年第9期100-101,共2页
教师一生中生理和心理一般要经历四个阶段的变化,即热情期要确定发展目标;焦躁期要关爱期待;成熟期要加大知情力度,提高他们的地位;厌倦期要多鼓励、多更新、多乐趣。
关键词 教师 职业 培养
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部