谈如何提高低年级学生的口语交际能力

《语文课程标准》指出，口语交际的目标是：“具有日常交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”我们要依据乡村小学生的认知特点，充分利用各种优势及资源，设计出面向全体学生，能激发全员参与热情的训练方法，扎扎实实提高学生的口语交际能力。