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题名英语学习兴趣培养方法例谈
被引量:1
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作者
徐利
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机构
陕西省镇巴县三元中心小学
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出处
《教育教学论坛》
2013年第50期154-155,共2页
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文摘
孔子曾经说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"这里的"好之"、"乐之"就强调了兴趣在学习中的作用。只有对英语产生兴趣,才能谈及以后的英语学习。那么如何培养小学生学习英语的兴趣,使之养成学习英语的良好习惯呢?
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关键词
小学英语
兴趣
娱乐
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分类号
G623.3
[文化科学—教育学]
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题名如何培养学生良好的行为习惯
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作者
徐利
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机构
陕西省镇巴县三元中心小学
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出处
《求知导刊》
2016年第16期126-126,共1页
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文摘
学生如果能养成良好的行为习惯,会因此而终身受益;而不良的行为习惯一旦形成,就会祸患无穷.班主任培养学 生良好行为习惯可从以下方面入手:做好日常习惯养成教育,提高学生思想认识;为学生树立日常行为典范;强化日常行为督查;及时表扬,巩固培养成果;教师要以身作则,做好学生的表率;加强和家长的沟通,家校合力,帮助学生养成良好的日常行为习惯.
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关键词
行为习惯
小学生
养成教育
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分类号
G625.5
[文化科学—教育学]
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题名巧用多媒体辅助英语教学
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作者
徐利
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机构
陕西省镇巴县三元中心小学
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出处
《教育教学论坛》
2013年第42期259-260,共2页
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文摘
素质教育要求我们"采用现代化的教学设备,引进多媒体教学以充分调动学生的种种感官,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率"。新课程实施后,多媒体手段也越来越多地运用到教学中,这无疑是一种进步。可在多媒体手段的运用中,也出现了一些误区。
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关键词
多媒体
英语
教学
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分类号
G623.58
[文化科学—教育学]
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题名妙设情境,快乐教学
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作者
徐利
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机构
陕西省镇巴县三元中心小学
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出处
《陕西教育(教学)》
2013年第9期53-53,共1页
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文摘
适当创设教学情境,变单一、抽象、枯燥的数学为多样、形象、有趣的数学,引导学生主动探索、积极思考、合作分享,在快乐轻松的氛围中达成学习目标,在小学低段数学教学中显得尤为重要。通过探索,我对在低段数学教学中如何创设学习情境,积累了一些行之有效的方法。
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关键词
创设教学情境
快乐教学
数学教学
创设学习情境
主动探索
引导学生
学习目标
小学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名注重培养学生的数学语言
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作者
杨玲
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机构
陕西省镇巴县三元镇中心小学
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出处
《商情》
2012年第1期100-100,共1页
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文摘
在新课程改革中,许多教师注重了在教学中抓住改革的核心,把发展为本、探索创新的新理念落实在课堂中,然而美中不足的是忽视了对学生数学语言的培养。作为一名数学教师,我们应把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密结合起来,这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。
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关键词
数学语言
数学思维
数学事实
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名老师不在教室的时候
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作者
李贵菊
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机构
陕西省镇巴县三元中心小学六(
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出处
《少年月刊》
2008年第3期42-43,共2页
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文摘
星期三下午第二节课后,学校临时通知老师们开会。老师安排了作业就走了。谁知他刚走,教室里就活跃起来,刚才还是鸦雀无声的我们,现在就像一群小鸟,叽叽喳喳闹个不停。
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关键词
语文书
数学书
课外书
细节描写
场景描写
编辑点评
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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