浅谈小学生探索意识和能力的培养

新的课程标准要求教师应“依据学生的年龄特征和认知水平，设计有探索性和开放性的问题，给学生提供自主探索的机会”，引导学生“在实际情境中进行探索”，在探索学习过程中“逐步培养学生的创新意识，形成初步的探索和解决问题的能力”。因此，在教学中，应给学生留有充分的自主活动的时间和空间，激发学生学习的积极性，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中提高探索、