青年教师快速成长的路径探讨

随着现代化进程的不断推进下,各行各业都需要高素质的人才。近年来,我国的青年教师不断增多,他们刚经历从大学生到教师这一角色的转变,其教学经验相对不足。基于此,本文主要分析了青年教师的困惑,并针对青年教师如何快速成长以对青年教师的建议进行探讨,从而有力的促进青年教师在较短的时间内成为教学业务骨干。

浅谈物理教学中学习兴趣的激发

物理学科作为一门自然科学,是以现象和事实为依托,探求物质或现象发展规律的学科,有其自身的发展规律。它的趣味性不如语文,逻辑性又不如数学,但是物理学科有其自身独特的优势,因此学科的特性也给学生的学习兴趣提升拓展了更大空间。