探寻议题实施路径 践行活动型学科课程

塑造活动型学科课程是《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称“2017年新课标”)最具特色的地方,而这台重头戏的“主演”就是议题。对议题的选择、实施策略等进行研究,是摆在思想政治教师面前的重要课题。

把握命题特点 科学有效复习——《政治生活》命题特点及复习对策

2011～2013年高考，陕西省采用新课标全国工卷。其中《政治生活》模块试题总体上保持相对稳定，三年试题都是3道选择题、1道非选择题，共24分。试题在考查学生应有的情感、态度、价值观的同时，着力于考查考生对课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析解决问题的能力。研读《政治生活》试题命题特点，把握命题方向，采取有效的手段复习，必将提高2014年高考的复习效率。

把握命题方向 提高复习实效

一、2016年全国卷政治试题分析 1.素材丰富,视野广阔2016年全国卷试题既有时代感强烈的现实性材料,比如特别提款权、海外并购、足协改革、南南合作、北斗导航系统、新能源汽车、精准扶贫等;也有历史感厚重的传统文化素材,如成语＂洛阳纸贵＂、杂技艺术、《皇舆全览图》《韩非子》等。

一道高考题的教学启示

2011年是陕西省实行新课标后的第二年考试，其中文综政治试题看似容易，答案却不好组织，不易得分。笔者同一部分考生座谈，并借助其考分情况，通过认真分析，发现考生在答题中存在许多失误和不足，这也折射出我们教学存在的问题。下面以试卷第38题第二问为例，谈谈自己的所思所想，以期对2012年高考复习有所帮助。

新课程背景下高考政治复习的思考和探索

弹指一挥间，从事高三教学工作已经18年，面对新高考，我这个老兵也遇到了新的困惑，在学习和教学实践中，我适应新课改基本理念，借鉴高考好的复习备考经验，不断调整自己的复习思路，现在把自己的一些想法和做法大家共同交流，以期对大家都有所启示。

基于核心素养 提升高中生现代文阅读能力

阅读是高中生语文学习中的重要分支,也是高中生语文能力与素养提升的重要前提。养成良好的阅读习惯对培养学生良好的情感、性格和人文素养等都具有重要的作用。教师要精心培养学生良好的阅读习惯,并对学生进行科学的阅读指导,同时还要将学生的主体地位凸显出来,这样才能从根本上提升学生的阅读能力,促进其核心素养的提升。

丰富教学艺术,让课堂活起来

与时共进,更新知识,让谚语格言习语走进课堂,引用广告词、历史事件、故事、幽默、教唱歌曲,运用多媒体提高授课艺术。

精心抓好安全工作 大力创建平安校园

校园安全工作是学校的生命线,平安稳定、和谐文明的校园环境是学校开展各项工作的前提,是学校持续发展的基础。陕西黄陵县黄陵中学通过创建＂平安校园＂活动,进一部完善安全管理制度,强化安全防范措施,始终坚持把安全工作摆在学校各项工作的首位,牢固树立＂预防为主、安全第一＂的责任意识,做到整建结合、群防群治,使学校成为安全稳定、文明健康、和谐发展的学习乐园、精神家园。

高中词汇教学的策略探究

在新课改形势下,要求学生学习高效。语言学习的过程中,词汇学习是一个关键环节。英语听、说、读、写能力的基础是词汇的学习。词根是学习英语词汇的关键。教师掌握一定的构词方面的知识,不仅可以使教师科学、系统、灵活地把词汇教授给学生,还可以使学生习得有效的英语词汇学习方法,帮助学生在以后的学习中自主、轻松地学习词汇,从而改变目前低效、死板的词汇学习现状。

中华世纪钟

在千禧年来临的神圣时刻,“中华世纪钟”将在北京中华世纪坛东侧的中华世纪钟广场敲响,作为中华民族迎接新世纪庆典活动的重要内容之一。

辩证法对我的启示

我有一起不顺心的事,曾使我彷徨。我刚从初中转入县重点高中读书,学习上碰到许多困难。“压力”,迫使我幻想通过抱书本来改变别人的“白眼’。但是,由于原来基础差,“空中楼阁”终要倒的,再加上“揠苗助长”的愚蠢作法,结果是:事与愿违。于是,觉得一切都完了,一度放弃书本,预将生命之舟,付于岁月的长河,让它随波逐流。对唯物辩证法的学习,使我渐渐觉醒,“内因是事物发展的根本原因”。我默默地沉思着:要明确学习目的。