信息化教学在体育教学中的应用

随着信息技术的迅速发展,运用信息技术进行体育教学成为提高体育授课效果的重要方法。通过信息化建设,学校能够推动体育工作的发展,培养学生的运动习惯,增强学生的身体健康和技能。因此,本文开篇阐述了结合信息技术进行体育教学的作用,接着分析了体育教学信息化建设中常见的问题,并最后介绍了两种常用的体育教学信息化技术方案,包括虚拟现实技术和体育App技术,并详细介绍了它们的应用价值和途径。希望本文能为促进体育教学效果的提升提供一些理论与实践依据。

以问题为抓手开展初中语文高效课堂

高效课堂是在新课改过程中的一个新的教学形式,是指老师和学生付出相对较少的学习时间,能很好地完成课堂的教学任务。高效课堂在全国学校实施的有很多,部分学校已经拓展出自己的教学模式,在很大程度上改变了传统落后的教学模式、很好的促进了学生的发展。高效课堂在初中语文教学当中实行过程中,仍有一些不可忽视的教学问题;在语文课堂教学中教学环节局限于形式化;语文老师自己定位不够准确、自身的综合素养不是很高等。本研究基于教学中的实践经验,结合自己的教学理论知识,从老师和学生两个方面,总结出新课改的形势下创建初中语文高效课堂的有效的策略与方法。

高中数学课堂教学中学生创新能力的培养策略

在素质教育的发展背景下,学习成绩已经不再是衡量学生能力的唯一标准,教学重点逐渐向培养创新能力和学习习惯的方向转移,各个学科都在调整教学方向和创新教学策略。就高中数学学科而言,对学生的逻辑思维能力和创新意识也有着更高标准的要求,良好的数学素养能够促进学生思维的全面发展,为今后更深层次的学习奠定基础。

流行音乐在初中音乐课堂中的应用

随着社会的不断发展,学生对音乐的喜爱是有目共睹的。所以,有意识地将流行音乐应用到音乐课堂的各部分教学过程中,不仅能够保护和激发学生的音乐学习兴趣,提高学生的音乐课堂参与度,而且对学生音乐素养的培养也起着十分重要的作用。因此,在初中音乐教学过程中,教师要通过应用流行歌曲辅助教学来确保音乐课程价值最大化实现。

走进生活 再学语文

多年来的应试教育使我们已经习惯了依靠就教科书教教科书，早已经忽略了生活，忽略了生活积累，学生作文没有鲜活的材料。本文通过探讨培养学生感恬生活，描述生活的多种途径，力求帮助我们更多的老师培养学生“让语文走进生活，从生活中学习语文”的意识。使每位学生认识到语言表达能力、写作能力培养必须依靠具体的表达实践。让每位学生都能用心去关注我们的生活，学会在生活中去学习语文。

心理教育在道德与法治课程的运用

现代教育的发展使得教育理念发生了新的变化,对学生的文化素质培养进行巩固的同时,对学生心理素质发展也提起了重视。随着社会生活的变化,青少年心理问题成为一大特点,加强道德法治教育成为共识。通过在中学道德与法治课堂中渗透心理教育,从根本上找出学生心理问题的成因,予以适当的教育举措,有助于帮助学生身心健康发展,提升综合素质。基于此本文从心理教育运用于中学道德与法治课程的重要价值出发,论述具体的运用教学策略,以供广大教育从业者批评指正。

微课在初中美术课堂教学中的应用探究

随着社会的发展与科技的进步,微课教学进入初中美术课堂,培养学生的美术核心素养重新得到了重视。微课具有简短性、灵活性的特征,可以使学生的学习不受时间和空间的限制,在课下根据自身学习的情况选择想要学习的内容,对每堂课的重难点进行自主巩固学习。微课的应用有助于每个学生都得到发展,为学生和教师带来了极大的便利。