大学生社会实践教育模式的研究

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对大学生健康成长具有不可替代的作用。建立和完善社会实践活动的运行模式,是当前高校从事社会实践教育工作者的一项重要课题。高校应主动适应时代和社会的发展,改变以往"主题式"的社会实践模式,加强校内外的投入,建立活动社会化、教学课程化、考核评估化的新型大学生社会实践教育模式,为大学生社会实践的可持续发展提供保障。

新时期高校学生干部培养方式的思考

高校是培养人才的主要场所,也是培养干部的摇篮。学生干部是大学校园活动和高校学生管理的积极组织者和主要参与者,是学校开展育人工作和文化建设的中坚力量,培养高素质的学生干部队伍是高校建设的重要内容。现阶段,针对实践中学生干部"重使用,轻培养"的现状,如何培养一批具有较强能力的学生干部对于高校学生管理工作至关重要。本文试图从学生干部培养的重要性、学生干部培养的原则两个方面阐述新时期建立创新型学生干部培养方式的重要性、必要性和措施。

依托公益类社团对高校学生志愿服务工作长效机制的研究

文章以高校志愿服务组织为切入点,针对目前高校志愿服务类社团发展普遍存在的问题,以陕西科技大学汇海基金会为例,以"专业化培育、项目化管理、常态化运作、全员化参与"为解决思路,通过调查研究、实证分析和理论探究,提出一套系统、全面、科学的学生志愿服务工作长效机制,汇海基金会的实践充分论证了志愿服务长效工作机制对高校公益社团的重要指导意义。

论新形势下的高校辅导员角色定位

信息时代和知识经济时代的到来,高校改革的不断深入以及新时代大学生自主意识增强,都对辅导员的角色定位提出了新的挑战。本文通过分析新形势下辅导员角色认知存在的一些新情况和新问题,对新形势下辅导员的角色进行了重新定位。