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谈如何提高高职电工类课程的教学质量 被引量：1
1
作者 王兆凤 刘正安 +1 位作者 刘超 邓鲲鹏 《教育与职业》 北大核心 2005年第33期61-63,共3页
本文从培养学习兴趣、精选教学内容、改革教学手段、加强教学实践四个方面论述了高职工科电工类课程教学改革的操作方法.
关键词 高职电工类课程 教学改革 实践
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