教育的真谛——“十二五”职教师资培养培训基地工作报告

教育的真谛是教人学会思考和学习，形成正确的人生观、价值观，并能学以致用解决现实生活和学习中的一些问题。这就给我们教师指明了教育的主旨和方向，即，我们应该教会学生如何做人，并在教育的途中加入人的终身教育，使“真、善、美”凝结为其人格素养。从这个内容上讲，我们的教师首先应必备如何为师和如何教育两个先决条件，对于职业院校的老师来说，就是要求教师不仅必备一名合格教师的素养，还要具备所教专业的专业素养。那么，我们培养培训教师的机构就应该从这点出发，做项层设计，来规划教师的培训方案。

西北职业学校的一面旗帜——甘肃省经济学校调研回访有感

一、甘肃省经济学校基本情况 甘肃省经济学校是经甘肃省人民政府于1984年批准成立的全日制省部级重点中等专业学校，原名“甘肃省物资学校”，1998年更名为“甘肃省经济学校”，2009年4月划归甘肃省教育厅管理。

“十三五”职业院校教师素质提高计划新思路——形式多样 手段先进 突出个性 精准施训

2016年11月，教育部、财政部联合下发了《“十三五”关于实施职业院校教师素质提高计划（2017--2020年）的意见》（以下简称“职业院校教师素质提高计划”）。开启了新一轮职业院校教师素质提高计划新征程。