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爱国主义与学校德育工作
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作者 梁生发 《机械中专》 1995年第11期28-29,34,共3页
1.爱国主义教育是学校育人的基础性工程.学校的中心任务,是培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人.在学校育人的全过程中,深入开展爱国主义教育具有特别重要的意义.从历史上看,深厚的爱国主义情感向来是造就优秀人才成长的沃土.... 1.爱国主义教育是学校育人的基础性工程.学校的中心任务,是培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人.在学校育人的全过程中,深入开展爱国主义教育具有特别重要的意义.从历史上看,深厚的爱国主义情感向来是造就优秀人才成长的沃土.在我国几千年的文明历史上,一切站在时代前列的优秀人物,都从爱国主义传统中吸取过思想营养和精神力量,尤其是近百年来,一切英雄豪杰,仁人志士都具有强烈的爱国主义精神.可以说,没有爱国主义,就没有光辉灿烂人才辈出的中华民族文明史.在今天,爱国主义教育仍是“引导人们树立正确理想,信念、人生观、价值观的共同基础.”谁部知道, 展开更多
关键词 爱国主义教育 学校德育工作 社会主义建设者 学校育人 青年学生 建设祖国 中心任务 思想观念 基础性工程 精神力量
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教学生学会做人 被引量:1
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作者 梁生发 《机械职业教育》 1997年第3期28-29,共2页
人来到世界上,一是做事,二是做人,学会了这两项,就是一个对社会有用的人.教师的责任,就是要教学生学会这两项,尤其是教学生学会做人,因为做人乃是做好一切事情的前提和基础.
关键词 学会做人 教学生 学生干部 公德意识 苏霍姆林斯基 中专教育 道德教育 社会公共生活 社会主义 爱护公共财物
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电场迭加原理及其特征 被引量:1
3
作者 杨震辉 张小安 +1 位作者 张辉 党奶玲 《聊城师院学报(自然科学版)》 1999年第2期84-85,92,共3页
通过阐明电场迭加原理的特征含义,在说明由迭加原理求合场强时。
关键词 单独存在 迭加 电场
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讲授“反面计算”的体会
4
作者 贺敬宏 《机械职业教育》 1996年第11期40-40,共1页
工艺尺寸链计算中的反面计算就是已知封闭环(指公差、基本尺寸及其偏差),要求计算组成环(指公差、基本尺寸及其偏差)的计算.由于在反面计算中需要确定的未知数的个数一般均多于能够列出的独立计算方程式的个数,所以,常采用分配公差的方... 工艺尺寸链计算中的反面计算就是已知封闭环(指公差、基本尺寸及其偏差),要求计算组成环(指公差、基本尺寸及其偏差)的计算.由于在反面计算中需要确定的未知数的个数一般均多于能够列出的独立计算方程式的个数,所以,常采用分配公差的方法计算.而公差的分配受诸多因素的影响,其分配结果并不是唯一确定的.即:反面计算的答案不是唯一的.作为工艺人员,应能从这许多答案中找出经济性好、生产率高。 展开更多
关键词 封闭环 工艺尺寸链 组成环公差 基本尺寸 尺寸公 公差值 极大极小法原理 尺寸链计算 计算方法 计算方程式
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夹具的对刀
5
作者 张权民 《机械制造》 北大核心 1994年第3期37-37,共1页
对刀的方法通常有三种:试切法对刀,调整法对刀,用样件或对刀装置对刀。不管采用那种对刀方法,实质上都涉及到对刀基准和对刀尺寸。通常是以定位元件作为对刀基准,具体的讲,一般是以与工件定位基准重合的定位元件上的基面作为对刀基准。... 对刀的方法通常有三种:试切法对刀,调整法对刀,用样件或对刀装置对刀。不管采用那种对刀方法,实质上都涉及到对刀基准和对刀尺寸。通常是以定位元件作为对刀基准,具体的讲,一般是以与工件定位基准重合的定位元件上的基面作为对刀基准。对铣削加工来讲,对刀尺寸是从对刀基准到刀具切削表面之间的位置尺寸,和对刀块位置尺寸差一个塞尺厚度;对钻削加工来讲,对刀尺寸是从对刀基准到刀具中心线之间的位置尺寸,和钻套位置尺寸相同。 展开更多
关键词 夹具 对刀
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给家长的一封信
6
作者 梁生发 《机械职业教育》 1998年第4期30-32,共3页
亲爱的家长同志: 您好! 我是工模9418班上任。我想本着“在赞扬声中找差距,在荣誉面前查不足”的精神,对我们班存在的一些问题通报给您们,恳求您对我的工作提出宝贵的意见,同时也借此机会请您向您远方的儿女说句心里话,这样就使我们的... 亲爱的家长同志: 您好! 我是工模9418班上任。我想本着“在赞扬声中找差距,在荣誉面前查不足”的精神,对我们班存在的一些问题通报给您们,恳求您对我的工作提出宝贵的意见,同时也借此机会请您向您远方的儿女说句心里话,这样就使我们的学校教育和家庭教育有机地结合起来。使我们的教育目的真正的落到实处。 展开更多
关键词 家庭教育 中专生 学校教育 “爱” 改革开放和市场经济 思想品德修养 全心全意为人民服务 “有求必应” 心里话 教育目的
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来自远方的期盼——一次成功的学生思想教育
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作者 梁生发 《机械职业教育》 1998年第3期31-32,共2页
开学初,我以班主任的名义给18班41位同学的家长写了一封信,把我所知道的学生中存在的一些主要问题,告知各位家长,并要求各位家长对我的工作提出宝贵意见。二十天后,陆续收到家长回信38封,封封信写的都很好,很朴实、亲切、生动,感人。读... 开学初,我以班主任的名义给18班41位同学的家长写了一封信,把我所知道的学生中存在的一些主要问题,告知各位家长,并要求各位家长对我的工作提出宝贵意见。二十天后,陆续收到家长回信38封,封封信写的都很好,很朴实、亲切、生动,感人。读这些信,犹如手捧一颗颗火热的心。 展开更多
关键词 学生思想教育 一次成功 班主任 主要问题 思想教育工作 政治思想教育 家庭教育 交异性朋友 传统美德 小学教师
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移动滚轮高度可调装置
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作者 李慎安 《机械工人(冷加工)》 1996年第11期24-24,共1页
在当今各种制造业中,使用的一些设备,一方面要沿固定导轨移动,另一方面又要根据设备的工作状态随时调整工作高度,以满足产品工艺性的要求。一般情况下设备购置时已经具备了既可移动,又可调整高度的性能。但往往在一些新兴的制造业中,购... 在当今各种制造业中,使用的一些设备,一方面要沿固定导轨移动,另一方面又要根据设备的工作状态随时调整工作高度,以满足产品工艺性的要求。一般情况下设备购置时已经具备了既可移动,又可调整高度的性能。但往往在一些新兴的制造业中,购置的设备并不具备此项性能,还需要略加改造后才能满足用户的要求。如包装行业,在纸、铝箔、铝带、钢带和编织布上涂覆一层塑料薄膜的挤出涂塑工艺中。 展开更多
关键词 滚轮 移动滚轮 高度可调装置
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组合定位中“过定位”的判断方法
9
作者 张权民 《机械工艺师》 CSCD 1989年第10期19-20,共2页
在机床夹具设计中,首先要解决的问题是按照“六点定位基本原理”,根据工件的加工工序要求,用一定方式布置的定位支承点来限制工件的部分乃至全部自由度。实际上,用以使工件在夹具中获得正确位置的并非理论上的所谓定位支承点,而是与理... 在机床夹具设计中,首先要解决的问题是按照“六点定位基本原理”,根据工件的加工工序要求,用一定方式布置的定位支承点来限制工件的部分乃至全部自由度。实际上,用以使工件在夹具中获得正确位置的并非理论上的所谓定位支承点,而是与理论定位支承点起同等作用的各种定位元件及其组合。各种定位元件的组合运用,将对被定工件有可能造成“过定位”。因此,很有必要对“过定位”的判断方法进行探讨。 展开更多
关键词 零件 装夹 加工 过定位 定位
原文传递
定位轴销的长度设计
10
作者 苏里万 《机械工艺师》 CSCD 1991年第4期24-25,共2页
在夹具设计的理论中,关于定位元件的长短与大小的确定,一直没有一个比较严格的数量界限。所以,对于如何防止过定位,仍然停留在理论阶段。本文就这个问题谈点意见,期望会给夹具定位件的合理设计提供一些参考数据。一、销、轴类定位件的... 在夹具设计的理论中,关于定位元件的长短与大小的确定,一直没有一个比较严格的数量界限。所以,对于如何防止过定位,仍然停留在理论阶段。本文就这个问题谈点意见,期望会给夹具定位件的合理设计提供一些参考数据。一、销、轴类定位件的长短分析 1.定位销的长短界限定位销长短的区分条件是看其在定位时,是起限制2个自由度还是4个自由度的作用,而这个作用完全取决于下述两个因素:一个是销、孔配台间隙的制约;另一个则是销与相关定位平面垂直度的影响。如图1所示。 展开更多
关键词 夹具 设计 定位轴销 长度
原文传递
“转化支承法”在夹具设计中的应用
11
作者 苏里万 《机械工艺师》 CSCD 1989年第6期20-21,共2页
目前,目内对于工件以圆柱孔,在间隙配合的轴(销)上定位时,其定位误差的分析计算方法很值得商榷。现介绍一种新方法——“转化支承法”,仅供参考。一、轴(销)孔间隙配合定位误差分析国内很多资料,在分析轴(销)孔间隙配合定位误差时,以轴(... 目前,目内对于工件以圆柱孔,在间隙配合的轴(销)上定位时,其定位误差的分析计算方法很值得商榷。现介绍一种新方法——“转化支承法”,仅供参考。一、轴(销)孔间隙配合定位误差分析国内很多资料,在分析轴(销)孔间隙配合定位误差时,以轴(销)放置位置的不同,把轴(销)与孔的接触情况分为两类。一类是当轴(销)水平放置时的固定单边接触; 展开更多
关键词 转化支承法 夹具 设计
原文传递
定位误差的分析计算
12
作者 张权民 《机械工艺师》 CSCD 1992年第10期29-30,共2页
定位误差Δdw是由基准不重合误差Δjb和基准位移误差Δdb合成产生。其中基准不重合误差Δjb是由于工序基准和定位基准不重合,引起一批工件的工序基准相对定位基准在加工尺寸方向上产生的最大变化量。基准位移误差Δdb是由于定位副不准确... 定位误差Δdw是由基准不重合误差Δjb和基准位移误差Δdb合成产生。其中基准不重合误差Δjb是由于工序基准和定位基准不重合,引起一批工件的工序基准相对定位基准在加工尺寸方向上产生的最大变化量。基准位移误差Δdb是由于定位副不准确(当定位基面与定位元件工作表面完全重合时,定位副准确),引起一批工件的定位基准在加工尺寸方向上相对产生的最大变化量。下面以工件内孔在心轴上定位为例,系统的讨论定位误差Δdb的计算。其结论对一般定位方式定位误差的计算也适用。 展开更多
关键词 定位误差 分析 计算
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