高中学生英语自主学习调查与分析

调查方法 本次研究的课题是“紫阳县毛坝中学高中学生英语自主学习的调查与分析”。为了使调查结果有信度和效度，该课题使用了两种调查研究方法在紫阳县毛坝中学高中学生中展开问卷调查和访谈调查，旨在了解学生的英语自主学习和英语教师教学的状况。

大处入手,细处着眼——鲁迅小说《祝福》教学谈

教学鲁迅《祝福》一文时,可从启发学生分析典型环境、引导学生分析典型性格、带领学生分析写作方法等几方面入手,充分调动学生积极性来阅读理解课文,从而达到对人物形象的认知、写作方法的领会、作品主题的把握。

教育评价改革才是为学生减负的关键

近日,教育部公开表示,要对中小学的作业进行减负,不仅要控制作业布置总量,还要提高作业质量。当前,针对中小学生减负,山东、陕西和福建等地教育部门已经行动起来,起草或发布相关规定,提出小学作业时间不超过1小时,初中不超过1.5小时等要求。面对一系列减负通知,不少网友赞成规定的细化。同时,也有网友认为,部分规定实施难度大,并不能真正帮助学生减负。有专家表示,目前相关减负规定符合教师育人规律、学生学习规律,但中小学生减负是一项综合性改革,仅靠相关部门发文下禁令,并不能完全解决学生减负的实际问题。

浅谈班级的有效管理

本文论述新时期下班级管理工作的变化和面临的挑战,讨论如何采取有效管理方式进行班级管理,阐述班级管理的核心理念及方法、班级管理的具体规则建议。

二元一次方程组在实际问题中的应用

本文以实际案例为依托,着重从解题思路和解题过程中折射出运用二元一次方程组解决实际问题的五大步骤。通过这种定型化思维的培养,使学生养成用数学建模思想和方程思想来解决生活中的实际问题的思维过程,这也是本文的价值和目的所在。

小组教学法在初中地理教学中的应用

本文讨论如何在初中地理课堂中使用小组教学法,以及小组教学法在初中地理课堂中应用的步骤、需考虑到的各个环节、小组教学法的特点以及优势。

以学生为中心的高中历史课堂教学

本文讨论以学生为中心的教学法在高中历史课堂教学中的具体应用。重点探讨这一教学法本身的特点及其在历史课教学中的实践应用。

痛苦与磨难造就的英雄——品读罗曼·罗兰《名人传》

罗曼.罗兰的《名人传》使我们看到了伟人与常人相同的痛苦、挣扎和矛盾。也正是因为他们超越常人战胜了这些肉体和精神上的磨难,才能成为人类历史上永垂不朽的英雄人物。

构建家庭教育指导服务体系家长须主动作为

教育孩子,家长须主动作为。必须提高思想认识,不能将教育孩子的责任全部推给学校。要和学校加强联系,配合学校做好“五项管理”“五育并举”“双减”等工作,切实让孩子能够健康成长和全面发展。当然,学校也应通过家长会和家校群等方式与家长保持沟通,让家长及时了解孩子在校期间的各方面表现情况,这样有利于家长认同学校教育并配合学校教育。学校有效借助了家长的力量,必然能够减轻教育的难度,增强教育的效果,使学生的成长之路更为顺畅。

治理校外学科类隐形变异培训须多管齐下

学生减负是惠及千家万户的好事,赢得了社会的广泛赞誉,缓解了家长的教育焦虑,然而一些培训机构出于利益方面的考虑,并不甘心失去校外学科培训这个市场,依然幻想着卷土重来,并采取各种隐蔽形式继续开展校外学科培训。对此,学校、家长和有关部门须高度警惕。学校要做好延时服务工作。很多家长送孩子到校外学科培训机构,很大一部分原因是没有时间和精力辅导孩子的作业,加之一些家长怕孩子输在起跑线上,在从众心理的作用下,盲目地跟风。

守护学生暑假安全须家校紧密配合

暑假即将到来,学校应提前做好假期安全教育,给学生打上安全预防针,同时应通过电话和家校群与家长交流沟通,向家长讲清学生假期安全注意事项,提醒家长照看好自己的孩子,确保学生度过一个快乐平安的暑假。一方面,学校要精心准备好假期安全教育内容。

近视防控基地要切实守护青少年“心灵之窗”

当前中小学生由于用眼不科学、防护不到位,导致眼睛近视的现象仍然较为严重。眼睛近视不但影响学生生活,而且会影响其学习和未来的工作。为了保护好学生的视力,国家遴选近视防控基地非常必要且重要。笔者认为,近视防控基地应依托优势资源,切实为防控青少年学生近视保驾护航。近视防控基地要引导青少年学生正确用眼。当前很多青少年沉迷电脑、手机等电子产品,而长时间使用电子产品会极大地增加近视的风险。

爱心是教育的前提,教育是心灵的艺术——读李镇西《爱心与教育》有感

初识李镇西老师其人，缘于他的文章《学生给老师撑伞，何错之有？》，从这篇文章中我看到了李镇西老师和他的学生之间亦师亦友、亲密无问的师生感情，他不但是学生的老师，更是学生的知心朋友。通过这篇文章，李镇西老师给我留下了深刻的印象，我也因此记住了李镇西这个名字。

提高教育教学质量的关键——小班教育

前些日子，冯远征做客央视三套“文化视点”栏目大厅，和节目主持人马东侃侃而谈，激情飞扬地讲述了他如何走上表演生涯的点点滴滴。看听后令人振奋，其中有一个细节特别值得思考。冯远征当年在北京某大学表演班学习时，该班学生只有包括他在内的16人，可谓人数很少。他留学期间也是老师单教真传，每班学生人数也很少，不到今天私立学校每班学生人数（不超35人）的一半。班级学生人数少，自然便于老师对他单个辅导和传授知识。如果该班学生人数多了，恐怕就不一定能得到老师应有的施教和过多的关照了。冯远征碰上了那个时代，班级人数少，名师厚爱他，当然也不能排除他自身努力，他成才了。

浅谈如何培养学生学习数学的兴趣

在中学数学教学中要培养学生对数学学习的兴趣,一是要投入情感,以情求活;二是通过激励行为来激发学生的兴趣;三是将数学与生活有机结合培养学生的兴趣;四是通过分层教学来强化学生的兴趣。

浅谈做班主任工作的体会

我当学生的时候,崇拜教师,梦想自己也能成为一名光荣的老师。经历十几年寒窗苦读,终于如愿。当教师之后,一心一意的在工作中尽情享受这份职业给自己带来的欢乐和幸福。工作的第二年我光荣的成为某班班主任。

浅谈农村中学班级管理目标责任制

班级管理是学校整个管理工作中的重要组成部分,任何一个中小学校校长要抓好学校的管理工作,都必须从抓好班级管理工作开始.因为抓好了班级管理工作,学校就会秩序井然,学校的校风校貌就会焕然一新.怎么抓好班级管理工作?笔者认为:实行班级管理目标责任制.下面将谈谈班级管理目标责任制的主要内容.……

浅谈农村中学怎样形成良好的班级管理体系

班级是学校开展各项活动的基本单位,其管理水平的高低,决定在班主任,实施在班委会,表现在全班学生身上.如何表现,都对完成学校各项教育和教学活动起着举足轻重的作用.因此,一个良好的班集体,不仅要有一个优秀班主任做向导,更应有一批优秀班干部,紧紧团结在班主任周围,及时准确地传达学校领导的旨意,按时完成上级交给的任务.……

论审美情感在中学语文课改中的运用

审美情感是指在审美情境下,人的需要能否获得满足时产生的一种心理体验.早在东汉许慎就在他的《说文解字》中诠释了"审美"的含义:"羊大为美,通常作为感性的表现.审,采悉也.知寀谛也."……