论黄宾虹的花鸟画艺术

黄宾虹先生不但山水画画的浑厚华滋,而且花鸟画也画的遒进秾古,他的花鸟画和山水画一样,为中国近代绘画做出了杰出的贡献。

师范音乐班琴法课教学探索

琴法.是师范音乐课开设的一们必修课,因为它在学生的学习中占有非常重要的地位,所以,历来深受学生的重视.师范专业琴法课的学习,第一节,作为音乐基础课,可以培养学生的专业技能和音乐修养,能够为视唱、练耳、乐理,和声以及声乐等课的学习提供良好的听觉内积累,还可以帮助学习涉及更多的中外名曲以扩大艺术视野,提高审美水平.第二,也是最主要的,即培养较好的伴奏能力(特别是即兴伴奏能力)以适应未来的教学工作和需要,这是对于一名师范生至关重要的.因此,如何学好琴法.从那些方面努力.在仅有的三年内方能获得最大的“收益”就成了我们必须思考并予以解决的问题,当然在考虑这一问题的时候,必须结合“师范特色”所谓“师范特色”.主要指的是师范专业的学生,将来从事的职业是教书育人.而并非是舞台上的表演.所以我们的学生学习琴法,是为了将来毕业后去小学“教”即今天的学生是为了明天的“讲台”而不是为了“舞台”;在此就在我们的学习过程中,必须很好的挖掘今天学与明天教的内在关系,紧紧围绕着培养适合于社会需要的中小学紧靠师资这一目标展开的,并以此思考我们今后的学习内容与方法,以下就自己几年的琴法教学谈几点粗略意见和认识.

论音乐教师如何提高音乐师范生的专业素质

现今的音乐师范生，由于受专业特殊性的影响，普遍存在着整体素质不高，文化底子相对薄弱，再加上近年来的扩招，更使得学生的整体水平下降。而这些中师生又处在人生中的迷茫时期，他们的人生观、价值观容易受到外界的影响而发生改变，陷入一种盲目地追求外在的东西，急功近利，没有静下心来学习的思想。而作为专业教师就有必要引导学生，从激发兴趣开始，

敦煌艺术的珍贵价值

敦煌石窟艺术,是以佛教经典为依据,但佛国世界是现实世界的反映,要摄取现实生活为素村.从此意义讲,历经一千年创造的敦煌石窟艺术,表现的是一千年古代社会的生活,展示的是一千年内涵丰富的文化,它不仅是辉煌灿烂的艺术宝库,而且是极其珍贵的文化宝库.

我泥中有你 你泥中有我——文学与艺术的关系

元代管道升的《我侬词》写夫妻爱情时说“情多处，热似火，把一块泥，捻一个你，塑一个我，将咱两个一齐打破，用水调和，再捏一个你，再塑一个我，我泥中有你，你泥中有我”，形象地表达了夫妻生死相依，不可分离的深厚情感。其实，除了夫妻关系，这世间也还有其他的一些事物之间，同样也水乳交融，相依相生，不可割裂，文学和艺术就是这样。如果把文学和艺术比做是一对姊妹花，倒毋宁说它们是“我泥中有你，你泥中有我”的这种关系更确切些。

渭河流域地表水资源未来变化趋势分析

全球气候的暖干变化,将会加剧水资源供需矛盾。在分析渭河流域降水及径流量时空分布基础上,根据渭河产流和水平衡原理,依据假定的未来不同气候变化情景,采用模型模拟方法,分析了渭河流域地表水资源量对气候变化的响应趋势。提出了该地区水资源合理利用方案。

渭河中下游泥沙产生的原因及治理方案

渭河流域降水集中,多暴雨,三门峡水库的修建使渭河下游泥沙淤塞,河口抬升,导致渭河下游成为悬河,洪涝灾害频繁。建议采取以下措施:加强水土保持,构筑减沙拦泥的"绿色屏障";建设流域上游拦沙减淤及水沙调控工程体系;调整三门峡水库的运行方式,降低潼关高程,以及进行水资源综合开发。

中日高等职业教育之比较及对我国的启示

日本的高等职业教育比较发达,为日本的经济发展做出了很大贡献.本文着重介绍了中日两国高等职业教育的基本情况,并就两国高职教育的管理体系、办学形式、师资、课程设置、学生、考核方式进行了比较,阐述了日本高等职业教育对我国的启示.

以就业为导向的我国职业教育与培训探究

我国目前就业形势十分严峻，加强职业教育与培训是解决就业问题的有效途径之一。政府应充分重视并着力构建就业政策的制度框架，建立以国家为主导的职业技术教育与培训委员会及国家资格培训体系，加大职业教育与培训的投资力度，创建统一的职业技术教育与培训就业网络服务平台。实力强的企业应建立培训中心和公司大学，实力弱的企业应积极与培训中心合作。大学、职业教育与培训机构应积极开拓新兴专业，重视学生、学员自身就业能力素质的提高，大学、职教培训机构、企业三者应密切合作。

差异教学在体育教育专业女生体操技术教学中应用的可行性研究

本文运用文献资料、专家访谈等方法,从现代教育理论、体育心理学等方面分析将差异教学应用于女生体操技术教学的理论上的可行性,旨在探索体操教学的新途径和方法。

《李娃传》为白行简晚年作品考论

<李娃传>的创作年代一直为学者聚讼不已,是唐传奇研究的焦点之一.但种种迹象表明,<李娃传>应为白行简的晚年作品,创作时间在长庆四年五月(824)与宝历二年冬(826)之间.

浅谈游戏在准备活动中的应用——游戏与专项准备活动

主要探讨以游戏作为准备活动,与专项准备活动相比,在体育课中的可操作性。以及在体育课中实施和应该注 意的地方。

体育教学中语言的特点

只有在教学中准确、合理、灵活地运用体育教学语言,才能较好地完成教学任务,提高教学质量,促进学生的发展。

语言 言语与语文教学

言语不同于语言 ,语言是交际的工具 ,而言语则是人们用语言进行交际的行为 ,包括听、说、读、写等 ,语文教学实际是言语教学。只有从这一基本事实出发来研究语文教学的性质 ,才能做出正确的判。

函数f(x)=a/cos^nx+b/sin^nx最小值猜想的一个初等证明

万新灿、郑晓玲老师在文[1]中提出猜想：f（x）=a/cos^nx＋b/sin^nx（0〈x〈π/2,a、b为大于0的常数，n∈N＋），当且仅当x=arctan n＋2√a/b时。

充分利用目标函数解整数规划问题

寻找线性规划问题的整点最优解是教学中的一个难点．如何突破这一难点呢?教材中利用图解法是一种直观有效的方法．但是，充分利用目标函数，灵活运用不等式及二元一次不定方程的知识，也能有效突破难点，有时解法更简捷、更易懂．

小学生良好习惯的培养

习惯对于每一个人而言都是非常重要的,良好的习惯是开启成功的钥匙。小学阶段是孩子养成良好习惯的关键时期,教师在教育实践中应该采取多种科学有效的方法培养小学生的良好习惯,以成就他们的辉煌人生。

钢琴集体课合理分组教法探索

钢琴集体课和传统的个别课相比较 ,有利于对学生综合能力和创造能力的培养。它要求把知识和技能集中讲解、共同训练。这样既解决了师资短缺的问题 ,又提高了工作效率。更重要的是改变了个别课的随意性 。