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初中语文教学课型解说
1
作者
贾玲
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2001年第3期18-18,共1页
关键词
学生
实践课
初中语文教学
课型
结合教学
解说
语文实践
强调
大纲
提高教学质量
下载PDF
职称材料
“三系统六环节”数学课堂教学模式初探
2
作者
汪香志
《中学数学教育(中学教师版)》
2004年第6期14-16,共3页
上课是数学教学工作的中心环节,各项目标都在规定的时间内完成.课堂教学过程是师生之间、生生之间信息、思维、心理、情感、人格精神的互动过程.在这一过程中学生的个性得到充分的发展,教师、学生的自我价值、创新精神、实践能力和...
上课是数学教学工作的中心环节,各项目标都在规定的时间内完成.课堂教学过程是师生之间、生生之间信息、思维、心理、情感、人格精神的互动过程.在这一过程中学生的个性得到充分的发展,教师、学生的自我价值、创新精神、实践能力和人格魅力得到充分展示.《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中指出:“转变教育观念,改革人才培养模式,积极实行启发式和讨论式教学。
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关键词
教学模式
数学教学
创新精神
素质教育
教学目标
中学
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职称材料
对中学生物学教育中实施素质教育的思考
3
作者
高平
《中学生物教学》
1998年第1期8-10,共3页
对中学生物学教育中实施素质教育的思考陕西省西安市教委教研室(710003)高平实现由“应试教育”向素质教育的转变,是当前我国基础教育领域的一场深刻的变革。在学科中如何实施素质教育,使学科教育能为提高学生的整体素质服务...
对中学生物学教育中实施素质教育的思考陕西省西安市教委教研室(710003)高平实现由“应试教育”向素质教育的转变,是当前我国基础教育领域的一场深刻的变革。在学科中如何实施素质教育,使学科教育能为提高学生的整体素质服务,是教育改革的中心议题。本文拟对中...
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关键词
实施素质教育
中学生物
生物学教学
应试教育
生物学教师
光合作用
生物学教育
教学方法
培养学生
科学态度
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职称材料
题名
初中语文教学课型解说
1
作者
贾玲
机构
陕西西安市教委教研室
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2001年第3期18-18,共1页
关键词
学生
实践课
初中语文教学
课型
结合教学
解说
语文实践
强调
大纲
提高教学质量
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“三系统六环节”数学课堂教学模式初探
2
作者
汪香志
机构
陕西
省
西安市
教委
教研室
出处
《中学数学教育(中学教师版)》
2004年第6期14-16,共3页
文摘
上课是数学教学工作的中心环节,各项目标都在规定的时间内完成.课堂教学过程是师生之间、生生之间信息、思维、心理、情感、人格精神的互动过程.在这一过程中学生的个性得到充分的发展,教师、学生的自我价值、创新精神、实践能力和人格魅力得到充分展示.《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中指出:“转变教育观念,改革人才培养模式,积极实行启发式和讨论式教学。
关键词
教学模式
数学教学
创新精神
素质教育
教学目标
中学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对中学生物学教育中实施素质教育的思考
3
作者
高平
机构
陕西
省
西安市
教委
教研室
出处
《中学生物教学》
1998年第1期8-10,共3页
文摘
对中学生物学教育中实施素质教育的思考陕西省西安市教委教研室(710003)高平实现由“应试教育”向素质教育的转变,是当前我国基础教育领域的一场深刻的变革。在学科中如何实施素质教育,使学科教育能为提高学生的整体素质服务,是教育改革的中心议题。本文拟对中...
关键词
实施素质教育
中学生物
生物学教学
应试教育
生物学教师
光合作用
生物学教育
教学方法
培养学生
科学态度
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
初中语文教学课型解说
贾玲
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2001
0
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职称材料
2
“三系统六环节”数学课堂教学模式初探
汪香志
《中学数学教育(中学教师版)》
2004
0
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职称材料
3
对中学生物学教育中实施素质教育的思考
高平
《中学生物教学》
1998
0
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职称材料
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