“互联网+”时代高职教师信息化教学能力建设

在高职教师信息化教学能力需求分析基础上,设计了调查问卷,从信息化教学认知态度、信息化教学使用情况、信息化教学设计、信息化教学改革等四个方面调查分析了当前高职信息化教学的现状,从学院、教师和学生三个层面提出了推进教师信息化教学能力建设的策略,为推进高职教师信息化建设提供参考。

基于AutoCAD-VBA的对象缩放操作方法探讨

VBA是一个AutoCAD应用程序集成开发环境,是一种面向对象的可视化结构编程语言,被广泛应用于各领域的实际工作中。AutoCAD中可以通过菜单、工具栏、命令等多种方式完成对图形的缩放,但都不能一步完成缩放效果。通过VBA对AutoCAD进行二次开发,设计了一个对图形实现一步缩放的应用程序,提高了工作效率,实际应用效果良好。

基于AutoCAD-VBA的批量文字替换方法探讨

通过VBA对AutoCAD的二次开发,设计了一个可以选择多个图形文件,并同时进行批量文字查找和替换的应用程序。比较之前通过命令行对话框的操作,解决了一次只能选择一个图形文件的问题,提高了工作效率,实际应用效果良好。