基于分类考试招生的高职院校选才育人研究与实践

分类考试招生已成为当前高职院校招生主渠道。在国家高职扩招百万背景下,分类考试招生又增加新元素,高职院校生源类型多样化、层次差异化更加凸显。在深入分析招生现状及不同类型生源特点基础上,提出科学选才育人模式,努力实现质量型扩招,办好有质量的教育。以陕西铁路工程职业技术学院为例,在分类考试招生考生职业适应性测试、入学前“预学期”教育、强化思政课育人实效及分类分层教学等方面开展实践探索,形成一套切实可行的模式。实现招生规模扩大、生源类型变化和人才培养模式之间的联动,保证人才质量能够满足经济社会发展需求,切实承担起院校人才培养的主体责任。

高职院校混合所有制办学路径研究

文章指出了高职院校混合所有制办学面临的困境,分析了高职院校混合所有制办学的意义,提出了高职院校混合所有制办学的发展路径,要加强顶层设计,健全政策支持,明晰产权界定,激发办学积极性;优化治理结构,提升管理水平;引入竞争机制,优化资源配置;选择合作伙伴,建立运作机制;健全系统保障,提高人才质量。

金石之交:朱熹与蔡元定

朱熹与蔡元定相识四十年,二人以道相交,志同意合,彼此成就。在教学上,二人互相切磋,教学相长;在学术上志趣相投,共同维护道学之正统;在生活上相知相惜,互为师友。朱蔡二人以究学明理为中心,形成了教学与研究相结合的教学方法;以相同的学术观、价值观为基础,形成了志同道合的思想关系;以平等民主为交往原则,发展出了亦师亦友的师生关系。