差之毫厘 失之千里——浅析我国社会的主要矛盾

现行初高中思想政治课教材中,都程度不同地涉及到我国现阶段社会的主要矛盾。我到基层学校听课时,多次发现一些政冶教师把“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”,讲成“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾”。我在课后与教师交谈中,有些教师视“生产”为“生产力”,把两者混为一谈;有些教师对主要矛盾认识“只知其然,不知其所以然”;还有些教师认为,把“落后的社会生产”不讲成“落后的社会生产力”,势必导出“社会主义社会公有制落后”的结论……。有感于此。

“乘数是一位数的乘法”教学谈

乘数是一位数的乘法,是小学数学教材第五册第一单元的内容,这部分的教学重点是:通过教学和训练使学生能够比较熟练地口算一位数乘整十数、整百数、整千数和一位数乘两位数。