函数图示法在初中物理解题中的应用初探

控制变量法是初中物理学习与研究的主要方法，但学生掌握得却不够好，为了帮助学生理解知识，形成一定技巧，培养解题技能，在教学中对控制变量法进行拓展，尝试补充，得出了函数图示法。它可以有效地帮助学生推导公式，理解公式中各变量间的函数关系，对推理、计算类的公式应用题目稍有帮助。

过年

我的家在西部农村，虽然贫困，但一到腊月，年味儿就越来越浓了。街道两边早早就挂满了年画，有“傲雪红梅”“喜鹊闹春”等。但最可爱的当属“年年有余”，你看一个白胖小子骑在一条肥胖的红鲤鱼身上，手里还举着一朵盛开的荷花。他的脸上溢满笑容。那时的我总会噘起小嘴：“哼!为什么年画上骑鱼的全是男孩子!”如今想起，仍忍俊不禁。