教学改革是提高教学质量的根本出路——《财务管理》课程教改偿试

财务管理教学应抓住“风险与收益均衡”这一主线 ,引导学员掌握财务管理的基本理论、基本方法、基本技能 ;处理好全面与重点、理解与记忆、原理与方法的关系 ;注重各种财务活动、各种管理方法、各种教学环节的联系。根据教学任务选择最优教学方法 ,教学任务要立足于适用 ,教学方法讲求灵活多样 ,适应学员特点 ,深化教学改革。

试论消除组织冲突的人性化管理措施

消除冲突的人性化措施是一个复杂的系统化过程 ,在组织发展过程中 ,建立人性化管理机制和利益的人性化分配等形式的管理机制 ,将极大程度地消除组织冲实 。

试论消除组织冲突的人性化情感措施

消除冲突的人性化措施是一个复杂的系统化过程,在组织发展过程中,建立人性化情感机制、有利于人性发展的非正式社会机制、组织成员冲突的心理释放机制,以及使组织成员心情舒畅的情感机制等等,就将极大程度的消除组织冲突,并最终促进组织目标的实现。

试论组织冲突消除的结构性措施

在现代管理理论中 ,消除冲突的方法和手段是多种多样的。“金字塔”式的组织框架模式、比例合理的男女成员结构、“多元化”的组织成员的个性心理特征等等 。

浅析冲突的产生和形成

本文主要从哲学和管理学的角度 ,分析了冲突产生的种种原因。在社会实践中 ,无论哪种形式的组织都避免不了冲突问题。概括起来 ,冲突产生的原因主要包括 :组织成员价值观念的差异、组织成员利益的差异、组织构成及发展中的问题、组织成员个性的差异等。