用马列主义哲学武装教师队伍深入开展教育革命——我们是如何组织理科教师学习《自然辩证法》的

“教改的问题，主要是教员问题”。提高和改造教师队伍，是深入开展教育革命．把巩固无产阶级专政的任务落实到学校的一个重要问题。从七一年起，我们在物理、数学两系，结合学科领域的大批判，组织部分教师、干部学习了恩格斯的《自然辩证法》和毛主席的有关哲学著作。七四年以来，我们又采取办读书班的形式，分期分批组织理科各系教师学习。

教育革命的凱歌——赞我院首届工农兵学员毕业

在工人阶级登上上层建筑政治舞台,领导无产阶级教育革命的大好形势下,在批林批孔运动向深入、持久、普及方向发展的高潮中,我院首届工农兵学员八百多人,经过二年半“上、管、改”的战斗,已经在最近毕业。这批工农兵学员,是遵照伟大领袖毛主席关于“要从有实践经验的工人农民中间选拔学生,到学校学几年以后,又回到生产实践中去”的教导,经过广大工人、贫下中农推荐,从工厂、农村选拔入学的。他们当中出身工人、贫下中农、革命军人、革命干部家庭的占百分之九十二点六,党、团员占百分之七十六点五。他们来自三大革命第一线,充满革命朝气,

面向农村开门办学 深入开展教育革命

在毛主席的无产阶级教育路线指引下，文化大革命后的教育战线和其他战线一样，“到处莺歌燕舞”，呈现出一派生气勃勃的革命景象，社会主义的新生事物层出不穷，显示了强大的生命力，体现了教育革命的方向。但是，征途上处处有阶级斗争。

开门办学不容否定——驳教育界奇谈怪论制造者对开门办学的攻击

无产阶级文化大革命以来，教育革命蓬勃发展，新生事物不断涌现。开门办学就是在无产阶级教育革命中出现的一个新生事物。它一出现，就显示了强大的生命力和光辉灿烂的前途。它的茁壮成长，为教育革命打开了一个生动活泼的大好局面。一切革命同志无不为之拍手叫好，积极支持。

协助办七·二一大学是开门办学的一种好形式

本期来，我院政史、数学、化学等系的36名工农兵学员和三位教师，在系党总支的领导下，先后在长沙纺织印染厂、长沙手帕厂和长沙市肉食水产公司等工厂企业创办了八所七·二一工人大学，分别担任政治、数学、化学等课教学。工农兵学员协助厂矿企业办七·二一工人大学，既能落实毛主席指示，执行毛主席教育革命路线，热情支持社会主义新生事物，

为建立工人阶级知识分子的宏大队伍而奋斗——学习《一九五七年夏季的形势》一文的体会

《一九五七年夏季的形势》是伟大的领袖和导师毛主席在一九五七年反对资产阶级：右派斗争取得伟大胜利的关键时刻，发表的一篇马克思列宁主义的光辉文献。在这篇文．献中，毛主席精辟地分析了一九五七年我国政治思想战线上阶级斗争的形势，科学地总结了我国和国际无产阶级专政的历史经验，深刻地阐明了社会主义历史阶段的阶级、阶级矛盾和阶级斗争，明确地制定了政治思想战线上社会主义革命的伟大历史任务。