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语文课堂充满创新活力的手段——信息技术的应用
1
作者
孙会芬
《新课程学习》
2009年第9期10-11,共2页
语文教学内容应尽量采用现代信息技术手段。有利于创造一种生动活泼的教学环境,吸引学生的注意力,激发学生的创新欲望,为语文教学增添了无穷魅力。首先树立信息技术环境下正确的语文教学观,其次进行信息技术环境下语文教学实践。培养学...
语文教学内容应尽量采用现代信息技术手段。有利于创造一种生动活泼的教学环境,吸引学生的注意力,激发学生的创新欲望,为语文教学增添了无穷魅力。首先树立信息技术环境下正确的语文教学观,其次进行信息技术环境下语文教学实践。培养学生信息自主学习的能力。激活学生的创新思维,为学生发挥创新能力打下一个平台。
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关键词
信息技术
创新
实践
学习兴趣
审美情趣
下载PDF
职称材料
合作学习在数学教学中的应用
2
作者
杨蔚蔚
《中国科教创新导刊》
2011年第24期78-78,共1页
合作学习是一种教学方式,与传统教学相比,它有着许多质的不同。本文从合作学习的组织、合作学习的评价以及合作学习的注意点三个方面对合作学习进行了论述。
关键词
合作学习
组织
评价
下载PDF
职称材料
题名
语文课堂充满创新活力的手段——信息技术的应用
1
作者
孙会芬
机构
山东省
陵县义渡中学
出处
《新课程学习》
2009年第9期10-11,共2页
文摘
语文教学内容应尽量采用现代信息技术手段。有利于创造一种生动活泼的教学环境,吸引学生的注意力,激发学生的创新欲望,为语文教学增添了无穷魅力。首先树立信息技术环境下正确的语文教学观,其次进行信息技术环境下语文教学实践。培养学生信息自主学习的能力。激活学生的创新思维,为学生发挥创新能力打下一个平台。
关键词
信息技术
创新
实践
学习兴趣
审美情趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
合作学习在数学教学中的应用
2
作者
杨蔚蔚
机构
陵县义渡中学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第24期78-78,共1页
文摘
合作学习是一种教学方式,与传统教学相比,它有着许多质的不同。本文从合作学习的组织、合作学习的评价以及合作学习的注意点三个方面对合作学习进行了论述。
关键词
合作学习
组织
评价
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
语文课堂充满创新活力的手段——信息技术的应用
孙会芬
《新课程学习》
2009
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职称材料
2
合作学习在数学教学中的应用
杨蔚蔚
《中国科教创新导刊》
2011
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