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浅谈初中化学实验的教育功能
被引量:
1
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作者
马常山
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2013年第11期69-69,共1页
初中化学实验对于激发学生的学习兴趣,培养学生的观察、思维和探究能力都有重要价值。在实验教学中,要教给学生观察、思考与探究的方法,使学生能自主认识物质及其变化规律、探究未知世界。
关键词
初中化学教学
实验
兴趣
能力
下载PDF
职称材料
宽松的课堂 开放的教学
2
作者
陈国杰
张建弟
《中小学教育与管理》
2006年第3期33-33,共1页
小学数学是儿童们自已的数学,学生是数学学习的小主人.教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。为了让学生真正理解和掌握数学知识与技能,教学思想与方法,依据小学生的年龄特点和认知水平,我大胆地在数学课堂上实施了新的教学理...
小学数学是儿童们自已的数学,学生是数学学习的小主人.教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。为了让学生真正理解和掌握数学知识与技能,教学思想与方法,依据小学生的年龄特点和认知水平,我大胆地在数学课堂上实施了新的教学理论——宽松的课堂,开放的教学。
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关键词
教学思想
数学课堂
开放
小学数学
数学学习
小学生
数学知识
认知水平
年龄特点
教学理论
下载PDF
职称材料
论语文课堂的人性化教学
3
作者
李国生
《课外语文(下)》
2013年第2期122-122,共1页
伴随着语文课改和新课标大讨论的浪潮,语文教学越来越流于形式化,在语文课堂上,学生的地位被放大,我们鼓励学生自由地思考问题,创新地学习,做学习的主人。
关键词
新课标
人性
训练
技能
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职称材料
题名
浅谈初中化学实验的教育功能
被引量:
1
1
作者
马常山
机构
隆化县汤头沟中心校
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2013年第11期69-69,共1页
文摘
初中化学实验对于激发学生的学习兴趣,培养学生的观察、思维和探究能力都有重要价值。在实验教学中,要教给学生观察、思考与探究的方法,使学生能自主认识物质及其变化规律、探究未知世界。
关键词
初中化学教学
实验
兴趣
能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
宽松的课堂 开放的教学
2
作者
陈国杰
张建弟
机构
河北
隆化县汤头沟中心校
出处
《中小学教育与管理》
2006年第3期33-33,共1页
文摘
小学数学是儿童们自已的数学,学生是数学学习的小主人.教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。为了让学生真正理解和掌握数学知识与技能,教学思想与方法,依据小学生的年龄特点和认知水平,我大胆地在数学课堂上实施了新的教学理论——宽松的课堂,开放的教学。
关键词
教学思想
数学课堂
开放
小学数学
数学学习
小学生
数学知识
认知水平
年龄特点
教学理论
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
论语文课堂的人性化教学
3
作者
李国生
机构
隆化县汤头沟中心校
出处
《课外语文(下)》
2013年第2期122-122,共1页
文摘
伴随着语文课改和新课标大讨论的浪潮,语文教学越来越流于形式化,在语文课堂上,学生的地位被放大,我们鼓励学生自由地思考问题,创新地学习,做学习的主人。
关键词
新课标
人性
训练
技能
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
浅谈初中化学实验的教育功能
马常山
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2013
1
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职称材料
2
宽松的课堂 开放的教学
陈国杰
张建弟
《中小学教育与管理》
2006
0
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职称材料
3
论语文课堂的人性化教学
李国生
《课外语文(下)》
2013
0
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