“评书模式”运用于课堂教学的探索

21世纪是一个科学技术飞速发展的时代，是人类智慧大竞赛的时代，在这场竞赛中，人才素质是决定胜负的重要因素，这就要求我们的教育必须尽快实现应试教育向素质教育的转轨，只有使学生学会学习、学会合作、学会创新，

多媒体在语文教学中的运用

随着社会的发展，丰富网络资源的共享和现代教学手段的运用为当今的语文教学注入了新的生机与活力，多媒体这一现代教育技术引进课堂教学，大大活跃了课堂气氛，激发了学生的兴趣，优化了教学过程，提高了学习效率。我校配备了班班通电脑授课系统后，我在教学中做了一些尝试，取得了较好的教学效果。

浅谈课堂幽默提醒语之妙用

"90后"的学生普遍难管……这是许多教师的痛苦无奈之言。他们大多从小就生活在蜜罐里,自尊心超强。如果在课堂上,他们做的事与课堂无关,教师的批评语言稍微重了一点,有些内向学生就此失去了学习的兴趣,而有些自尊心强且比较"倔"的学生便会在课堂上与你对着干,让你脸上无光,等等。那么,如何让他们能够在课堂上既认识到自己的错误,还能让他们不在其他学生面前"栽面儿",这就需要课堂的幽默提醒语了。

自制简易直流电动机(上)

通电线圈在磁场中受到磁场力矩的作用后会发生转动。为了使线圈能在磁场中持续转动，传统简易电动机是把它的转轴作为“自动通断电装置”，把由电池供给的直流电改变为时有时无的脉冲电流，从而使线圈在转动的一周内，只有半周线圈中有电流，此时在磁场力的作用下线圈加速旋转，另半周线圈中无电流，这时线圈依靠惯性转动。但也可以想办法让通入持续电流的线圈连续转动，还可以让线圈不动而磁铁转动，这就进一步发展了传统电动机的制作理念，为锻炼孩子们的科学兴趣、动手能力和发散思维提供了事实基础。

测大气压实验的改进

在用一次性注射器做演示实验测量大气压值时，一教师使刚橡皮帽扣住注射器前端，用两个实验室用的测力计匀速水平拉动活塞，计下最大拉力F，用刻度尺和细线测出活塞周长C，计算得出活塞面积S，

自制简易直流电动机(下)

方法三（见图3）工具与材料尖嘴钳、小刀、小磁铁、漆包线、裸铜线（曲别针）、木板、胶带纸、木螺丝、电池盒、干电池。制作过程1．如图4，选一长约15cm、宽约5cm、厚约1cm的长方形木板为底座，在底座上放置小磁铁，磁铁两侧各用一根直径2mm、长约12cm的裸铜线做线圈支架，用木螺丝固定在木板上，下端各接出一根导线，此支架兼做线圈与电源间的连线。