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谈化学演示实验的教学效应
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作者 王国兴 《承德民族师专学报》 2003年第2期113-113,115,共2页
化学演示实验对于激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力、科学思维能力以及实验技能,起到独特的教学效果。它通过观察、思维、理解的形式,提供给学生形象直观的教学效应,教学过程中根据教学内容,合理安排好演示实验,是提高课堂教学质... 化学演示实验对于激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力、科学思维能力以及实验技能,起到独特的教学效果。它通过观察、思维、理解的形式,提供给学生形象直观的教学效应,教学过程中根据教学内容,合理安排好演示实验,是提高课堂教学质量的重要一环。 展开更多
关键词 化学演示实验 效应 兴趣 能力
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化学课堂教学中引入研究性学习三法
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作者 崔红梅 《承德民族师专学报》 2003年第2期116-116,共1页
从研究性学习正式纳入化学课堂教学入手,进行了积极的探索,提出化学教学中创设问题情境,引入研究性学习三种方法。
关键词 化学课堂教学 研究性学习 创设探究问题情境
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