风吹雨打瓜不怕——提高瓜果雨中授粉成功率及甜度的技巧

邵阳雨山铺镇是瓜果之乡，而众多瓜果中，人们尤为钟爱种植西瓜。可是，栽培出来的西瓜藤蔓，要么不结果或坐果率极低，要么结的果有些吃起来不甜，口感不好。如何才能提高西瓜的坐果率，改善西瓜的口感呢？

高职院校学生网络成瘾综合症析因及心理辅导与干预

随着网络技术的发展和流行,因特网带给人们巨大的方便和海量信息,但也带来了一些社会问题如大学生网络成瘾的问题日益严重,出现网络成瘾综合症的情况。普通高校如此,高职院校亦然。教育、社会工作者要同样关注高职院校大学生网络成瘾综合症,对他们网络成瘾的原因分析并进行积极的心理辅导与干预。

科学发展观视野下对教育“GDP”的反思

以人为本,全面、协调、可持续发展,建构和谐社会,是当今中国社会生活的主题,也是学校教育的主题。而当今学校教育中普遍存在的压抑人性,压制人的积极性、创造性的制度因素及其效用与此主题是极不协调的,这种不协调突出地表现在日下盛行的教育考核评比体系上。反思教育考核评比操作中的问题,克服追求教育"GDP"而导致的教育过程的"去人化"、"材料化"倾向,对在学校教育中贯彻落实科学发展观意义重大。

南方苹果培植探究

苹果树一般生长在我国北方地区，因为那里的气候寒冷而干燥，而且土壤是沙土，适合苹果树的生长：而南方气候温和、潮湿，土壤是泥土，不适合苹果树的生长。在南方有一种名叫野枣树的果树，它的果实酷似苹果，只是个儿小一些。经过查阅资料，我们得知野枣学名叫野山楂，与苹果属于同一科目。

高楼遇险逃生降落伞

当今社会迅猛发展，世界各地高楼大厦鳞次栉比。但地震、火灾、雷击、恐怖袭击、绑架凶杀案等自然灾害与恶性事件时有发生。灾难发生时，电梯往往被卡死，楼道被拥堵，或充满有毒物质，或安全出口被人为控制，从而导致楼内人员无法脱险一干着急？等死？跳楼？都不是办法。

仙人球与仙人掌的艺术嫁接

一、选题目的 1．利用植物嫁接的有关知识，对仙人球与仙人掌进行一系列艺术性嫁接组合，使之造型更加优美奇特，提高其观赏价值，美化人们的生活。

高产红薯创新栽培技法

我们家乡栽培红薯一般在端午节前后，在平整的土壤里，以25至30厘米的行距开上小沟，然后以20至25厘米的间距，采用传统的斜插、竖插法，插上留有二三个节的一段红薯藤苗，20天左右时，下一些底肥，以复合肥为主，锄草松土盖肥，到初冬时即可采收。

建设高效课堂之刍议

高效课堂就是高效率、高效益、高效果、高度合作的课堂，是通过师生、生生合作，利用有限的现代教学手段，让学生最大限度地发挥出潜能以达成三维目标的课堂。在高效课堂中，教师应从角色、观念上转变，通过学生进行合作性、探究性学习，教师的引领和学生积极主动的参与，促进学生获得全面发展。

影响县域教育均衡发展的几个因素及对策

2017年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》。《意见》指出,要完善义务教育均衡优质发展的体制机制,要着力解决义务教育城乡发展不协调问题。笔者认为当前影响县域教育均衡发展的主要因素有:农村教师队伍不稳定,教育经费分配不均,教师选调机制不健全等。为促进教育均衡发展,政府应加大关怀力度,增强乡村教师的幸福感;要均衡教育投入,加强乡村校园硬件和文化建设;要建立合理的教师选调机制,调动农村教师工作积极性等。

催醒冬眠蜂夺取春蜜高产的探索

2008年春节前后,祖国南方中蜂在经历特大雪灾与囊状幼虫病后,大部分蜜蜂强群沦为弱群,弱群则濒临灭绝。经养蜂人员全力救治,才使幸存的蜂子起死回生。

用赞美的语言评价学生

教师在对学生的综合评价中,要不吝啬赞美之 言。我们要用敏锐的目光捕捉学生身上的闪光点’用赞美的语 言去评价学生,就会使优秀学生百尺竿头更进一步,使表现一 般的学生奋发进取,后来居上。赞美性评价要用发展的观点看 问题’讲究技巧,做到评价因人而异。

全自动调控水智能花盆

人们在浇灌盆景时，大多购买或自制供水花瓮，共全佤接用棉线供水，造成土层湿度过大，花草涮死。

量角规尺

数学老师在上课时，常常要携带很多的工具，如直尺、三角板等，非常不方便。

基于英语学科核心素养的初中英语翻转课堂探讨

随着现代社会的不断发展,我们可以发现传统的英语课堂教学模式已经在很大程度上不能适应现如今的学生英语的学习,而翻转课堂这一教学模式的提出,让翻转课堂逐渐进入社会各界广泛关注的焦点当中,尤其是在初中英语的教学当中能够起到非常有效的作用,初中的英语教师通过将课堂上所要讲的大致内容传到网络教学平台上,然后让学生们进行预习,然后再到课堂上来进行整体的探讨,这样的方式能够在一定程度上实现英语学科核心素养的培养.本文尝试从翻转课堂和核心素养的基本理论这一角度出发,从而来针对初中英语翻转课堂的有效路径进行相应的探讨.

课程改革中如何建立师生关系

苏霍姆林斯基认为：“师生之间是一种互相友好、互相尊重的和谐关系,这将有利于教学任务的完成”.教师是各类活动的组织者、操纵者、指导者,教师在整个教育过程中所负担的使命,所占据的特殊位置,决定了其“神圣”的职责.教师与学生的关系如何,在某种意义上说对教育的成败具有决定意义.以前很多人认为,教师的智力和学历会决定教学效果的好坏.但实践证明,教师的一些人格特征：热心、爱心、激励、创新力却成为影响教学质量的重要因素.

不倒翁式招牌、警示牌、路锥

我们常常看到一些广告牌、警示牌、路锥等公益性物体，被大风、车辆行驶时产生的风、人为掀翻，于是决定发明一种不倒翁式招牌、路锥系列作品，让其永远立于不倒之地。

环形太阳能热水器

我们常看到居民房顶上装着的太阳能热水器，吸热管成一条条直线排列在同一个平面上，一般只在正午时分，阳光直射时，其吸热能力最强，而早晨与下午，阳光斜射，其吸热效率低。于是，我灵感顿生，决定发明一种半圆环形热水器，其吸热管能面对三个方向采集太阳热量。

在初中科技活动中优化学具操作

科技活动是中小学开展创新活动的主要形式。在初中科技活动的教学过程中,教师应充分利用学具,强化学生的实践操作,让学生在学具操作中获得多方面发展。

量角规尺

为了方便教学，我将直尺、三角板、圆规、量角器、水平器集中在一起设计了新颖组合式教学仪器。