浅谈生本理念在初中语文教学中的运用

生本理念在初中语文教学中的体现，已成为现代语文课堂教学的基本标志。每一位学生都是有血有肉的生命，对于学生的学习活动，教师应做“生命之牧者”。牧羊人“不去代替或包办生命的吃食，而是把生命带到水草丰盈之处，让它们自主快活地吃草，这意味着既管理着生命（当然也负着安全和保护之责任），又尊重着独立的生命活动。”传统教学预设过细、限制过多，禁锢了学生的思维。我们的语文新教学要克服上述缺陷，

探究中学化学实验教学的重要性

中学开始,学生们开始学习化学课程。对于化学的教学,很多教师都有自己的理解。化学属于自然学科,其更加注重实践性。在课堂上,学生学习化学的方式无非是教师的讲解,包括其中的实验现象等等,大多数以教师的语言叙述为主。然而,在实际的教学中,化学的实验教学应该占据很大的比重。自然学科本来就应该以实验为主线,很多实验现象以及结论只有亲身实践才能够真正领会,达到教学的真正效果。因此,对于中学化学而言,实验教学是非常重要的。本文将以实际案例,分析中学化学实验教学的重要性。

高中历史教学中要加强对学生运用史料的指导

在史料运用过程中,教师在关注教法的同时,更应关注学生的学法,亦即学生的史料运用能力培养。从学生的批判性思维构建、强化对历史知识的理解、精选材料分析类试题进行精炼等方面进行探讨,对学生运用史料能力的培养具有重要意义。

课程与教学评价的主要模式

本文介绍了有关课程与教学评价的六种主要模式,以及这几种模式之间的相互关系,并对其共同特点进行了归纳。

巧设教学情境 激发学习兴趣

小学生在学习数学时,往往感到枯燥、乏味,这与教师的教学理念以及教学方法有着很大的关系。新课改以来,教师的教学理念虽然有很大的改变,但是在实际操作中,还感到困惑与迷茫。这就要求教师在落实新课改的理念时,要激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的效果。

浅谈中学生体育技能的培养

体育课中技能培训是体育教师的基本责任,同时,也是学生在追求某种学习目标的过程中的一种基本练习。在体育技能的设置中,心理课程也是其中的一部分,目标与障碍也是重要的课程之一。体育课程中心理技能培训,就是让学生体验一种消沉、悲观、失败、成功的过程。体育教师的正确引导对学生的心理历程有一定的影响。教师在教学的过程中若是发现问题需要及时给予制止。体育技能培训也是体质、毅力精神教育的过程,特别也是素质教育的重要组成部分。

化学实验的几项创新

一、氧气的性质实验在《氧气性质和用途》一节做铁丝在氧气中燃烧实验时,教材上演示实验的做法,是在集气瓶底部铺一薄层细沙或放少量水,可防止铁丝燃烧时产生的高温熔化物溅落后炸裂瓶底。但在集气瓶底部铺一薄层细沙,需用向上排空气法收集气体。