新课程理念下小学作文教学的新策略

作文教学是小学语文教学的难点．也是教学研究中分歧最大、争论最激烈的研究领域。长期以来．在应试教育的影响下，学生的作文大话、废话、空话、套话连篇．这也不能怪学生，因为我们对作文有思想性的要求。这种要求脱离学生的实际，学生对于自己不熟悉的题材，不说大话、废话、空话、套话．又怎么应付教师的要求呢？学生在思想性要求下写出的作文是完全脱落了学生个性的作文，