浅谈幼儿变废为宝意识的培养

3-6 岁的幼儿正是养成良好生活习惯的最佳时期,而培养幼儿的环保意识,尤其是从小培养幼儿变废为宝的意识,不仅可以让幼儿形成良好的行为习惯,增强环保意识,同时也可以让幼儿从小学会节约资源,养成优良的品质,幼儿变废为宝意识培养要从增强家长对废旧物品再利用的意识;利用废旧物品对幼儿园的各个环境进行创设以及根据幼儿的年龄特征制定好小制作活动的计划等方面入手.

做好幼小衔接促进幼儿快乐成长

从幼儿到小学生,这是每一个人所必须经历的,孩子们离开幼儿园,走进小学,面临的是一个全新的环境,老师不同,小朋友不同,学习方式方法不同,课堂要求不同,行为规范也不同…….这许许多多的不同,往往会使孩子难以适应,容易导致孩子学习兴趣低落,影响学习成绩,打击孩子的自信心,对孩子的健康成长很不利.作为幼儿园教师,对此必须要有足够的认识,提前做好工作,提高幼儿对新环境的适应能力.历年来,我园对幼小衔接工作都是非常重视,下面我就简单地介绍一下我们幼儿园幼小衔接工作的具体做法.