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小学数学概念教学的基本策略
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作者 罗永利 《东西南北(教育)》 2019年第21期236-236,共1页
数学概念是小学数学知识的理论知识,也是教学的重点内容,对于学生理解数学知识有关键性作用。在小学数学的教学中,一定要从学生的实际情况出发,引导学生更好的去理解相关的知识,这样才能得到好的收获。
关键词 教学情景 巩固训练 注重实践
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