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小学数学概念教学的基本策略
1
作者
罗永利
《东西南北(教育)》
2019年第21期236-236,共1页
数学概念是小学数学知识的理论知识,也是教学的重点内容,对于学生理解数学知识有关键性作用。在小学数学的教学中,一定要从学生的实际情况出发,引导学生更好的去理解相关的知识,这样才能得到好的收获。
关键词
教学情景
巩固训练
注重实践
下载PDF
职称材料
题名
小学数学概念教学的基本策略
1
作者
罗永利
机构
隆真回民小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第21期236-236,共1页
文摘
数学概念是小学数学知识的理论知识,也是教学的重点内容,对于学生理解数学知识有关键性作用。在小学数学的教学中,一定要从学生的实际情况出发,引导学生更好的去理解相关的知识,这样才能得到好的收获。
关键词
教学情景
巩固训练
注重实践
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
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1
小学数学概念教学的基本策略
罗永利
《东西南北(教育)》
2019
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