强身健体,强己强国——浅谈体操与小学体育教育

随着社会的不断发展以及素质教育的全面改革,体操越来越受到广大小学教师重视,作为一种时尚且富有创新的运动而发展起来,本文通过对体操在小学教育的表现力和对体操的理解以及地位,增强其体操的意义对其阐述观点.

小学生估算能力培养策略分析

众所周知,小学数学学习中,数学计算尤为重要,然而,在数学计算中,估算能力也是十分重要的。在小学数学教学中加强学生的估算能力的培养,既是小学数学教学的需要,也是小学数学教学的基础。然而,由于长期受应试教育的影响,小学数学估算教学存在一定的不足,从而导致了小学生对估算的了解较少,而且数学估算意识与技能比较薄弱。我们都知道,数学估算贯穿于整个数学教学阶段,也贯穿于我们整个生活阶段,它的重要性我们不能忽视。所以,针对这些问题,本文通过对小学生估算能力现状的分析,简要探讨了小学生估算能力培养的策略。

浅谈小学低年级培养学生口算能力的策略

口算在人们日常生活中天天用到,特别是一些小数目的计算,用口算方便快速。口算的正确率反映了学生的思维能力和计算能力的发展水平。因此,在小学低年级数学“生态课堂”教学中,必须加强学生的口算训练,提高学生的口算能力。

小学语文教学中学生阅读能力培养研究

随着新课改理念的优化和完善,对学生的培养的从理论能力向实践应用能力进行转变和优化,使得学生的发展更加符合时代的要求。小学语文教学对学生的培养不仅仅是学生的语文基础知识的掌握以及语文思维能力,还对学生的语文阅读能力和语文素养进行全面的培养和教育,最终实现学生语文能力的提升。基于此本文将对小学语文教学中学生阅读能力的培养进行研究,从而促进学生能力的全面提升。

浅析生态课堂背景下小学语文课堂中提问的有效性

在小学语文教学过程中,使用课堂提问的教学手段是师生互动,提高学生学习注意力的有效方法。因此课堂提问在小学语文课堂教学占据着很重要的地位。使用课堂提问,对于教师熟悉学生知识掌握程度、提高学生学习成绩有着很好的帮助,因此对于这一手段的运用,本文进行一系列的探究。

智慧生成,呈现精彩课堂

精彩的课堂,不仅仅可以接受新鲜的知识,也是一种生活的智慧.那么何为智慧呢？智慧是一种流变灵动的气质.精彩的课堂呈现,是需要生成一种智慧,由此可见,智慧构成了搭建精彩课堂的桥梁.

关注习作体验 抒发真情实感

在习作教学中，通过开展丰富多彩的习作体验活动，能让学生在亲身实践中观察、感悟，体验习作的快乐，把写作当成一件快乐的事，让学生在习作中提高语言表达能力，抒发真情实感。