农村中小学体育卫生工作现状与对策

随州市处于湖北省的北部地区,社会经济发展水平在全省处于中等水平,全市农村学校办学条件较差,学校体育卫生工作滞后。近年来,随着学校教育的改革和发展,国家不断加大对农村学校的教育投入,农村学校的体育卫生工作出现了一定的可喜变化。三里岗镇作为随州市一个比较有代表性的乡镇,

经典诵读为孩子点亮心灯

随县三里岗镇小学承担着省级课题子课题《经典诵读与儿童情感培育》研究任务。课题以＂诵读经典、涵养气质、浸润生命＂为核心,以＂诵读千古美文,传承中华文化,培养民族情感,丰富人文素养,为孩子终生发展打下文化基础＂为宗旨,拓展学生的知识面,提高学生的人文素养,激发学生的爱国情感,陶冶学生的审美情趣,提高学生的综合素质。

“一·三·五”健康课堂教学模式

随州市随县三里岗镇中心学校在探索、改革的进程中逐步研究，形成了“一．三．五”健康课堂教学模式。这是一种践行新课改理念，打造健康、自主、高效的课堂教学模式。

逝者如斯

手边放着一杯淡淡的乡间绿茶，听着早读的孩童用稚嫩的声音读着“床前明月光，疑是地上霜”，我闲适地品味着这一份惬意……这已经是好几年以前的事了。那时，读着这些唐诗宋词的孩子们，还不能理解诗歌深处的意味；那时，初出师范校门，享受这份闲适的我，也还没有品尝到人生的巷子里，各种小饭馆的滋味。现在，那些可爱的孩子们，早已不读这首诗；而曾经恬静的我，早已失去那一份简单平和。

谢谢你们,亲爱的孩子

去年秋，我被安排到镇上极为偏远的教学点——古庙中心小学支教。虽然有心理准备，可当我来到这所学校时，心里还是不免有那么一点落寞。这所小学实在偏僻，到了夜晚，就只能躺在床上，聆听着山上的虫呜鸟叫，公路上的人声笛呜，村子里的鸡叫狗吠声……一片宁静，寂寞得让人难以忍受。

让教育在幸福中开出花儿来

上天待我不薄,就我的工作来看,我并没有功成名就,但的确看到自己的许多学生在自己的影响下变得有担当,有爱心,这让我尝到了一些幸福的滋味。'我不想'与'我应该'班里都是十四五岁的孩子,随口就爱来一句'我不想这么早起床''我不想在家里做作业''我不想做课间操'……让这些总把'我不想'挂在嘴边的随心所欲的孩子变成心中有爱,肩上有担,胸中有识并不容易。