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基于汞离子氧化作用的硫胺素液滴光化学传感器研究 被引量:12
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作者 冯锋 王柯敏 +4 位作者 杨荣华 周雷激 黄红梅 黄杉生 李杜 《高等学校化学学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2003年第12期2189-2191,共3页
A novel renewable liquid drop sensor was proposed for quantitative assay of thiamine based on it′s oxidation by Hg 2+ in basic medium. The dynamically growing and falling drops formed at the end of a silanized silica... A novel renewable liquid drop sensor was proposed for quantitative assay of thiamine based on it′s oxidation by Hg 2+ in basic medium. The dynamically growing and falling drops formed at the end of a silanized silica capillary tube served as the reactors for a chromogenic reaction and windowless optical cells as well. The optimum analytical conditions have been established. The sensor showed a linear response in the measuring range from 1.0×10 -4 to 5.0×10 -3 mg/mL thiamine, and with a detection limit of 8.0×10 -4 mg/mL. Besides its high sensitivity, the sensor permits a simple, fast, and inexpensive measurement with only micro-quantities reagent consumption. 展开更多
关键词 汞离子 氧化作用 硫胺素 液滴光化学传感器 荧光分析法 药品检测 维生素
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有机反应中的清洁工艺及绿色化学 被引量:2
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作者 冯锋 《环境化学》 CAS CSCD 北大核心 2000年第1期88-92,共5页
清洁工艺和绿色化学是九十年代以来化工技术与化学研究的热点和重要科技前沿,是环境战略由被动反应转向主动行动的一个转折点 本文概述了目前有机反应中比较成熟的清洁工艺和绿色合成的发展,并对其应用前景进行了展望.
关键词 有机反应 清洁工艺 绿色化学 环境战略 化学反应
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滴定分析化学实验的微型化研究 被引量:2
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作者 刘永文 郭子英 +2 位作者 李新华 方国臻 岳志劲 《雁北师范学院学报》 2002年第5期80-82,共3页
用一次性输液管、注射器和吸量管代替酸碱式滴定管 ,选择滴定分析的三个典型实验进行了研究 .结果表明 ,测定精密度和准确度略有下降 ,但仍符合 t检验法的要求 ,而药品的消耗量却大大降低 ,仅为常规方法的十分之一 ,且在操作上有许多优... 用一次性输液管、注射器和吸量管代替酸碱式滴定管 ,选择滴定分析的三个典型实验进行了研究 .结果表明 ,测定精密度和准确度略有下降 ,但仍符合 t检验法的要求 ,而药品的消耗量却大大降低 ,仅为常规方法的十分之一 ,且在操作上有许多优点 ,可实现滴定分析实验的微型化 ,如能用于实验教学 ,可取得诸多效益 . 展开更多
关键词 滴定分析实验 微型化
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化学实验教学中环境教育目标的确立及实施 被引量:1
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作者 王润梅 王少兵 《菏泽学院学报》 2003年第2期69-71,共3页
通过对化学实验教学实验中环境教育现状的分析,构建了化学实验教学中环境教育的目标:认知目标、过程与方法目标和情感目标,并提出了实现这些目标的有效途径。
关键词 环境教育 化学实验 目标
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高校化学教学中CAI的应用 被引量:3
5
作者 吕存琴 刘建红 《雁北师范学院学报》 2005年第5期92-94,共3页
多媒体技术辅助化学教学,具有其它手段无法替代的功能.善于将这种现代化教学与传统教学相结合、互相渗透、互相补充和完善,将大大优化课堂教学,提高教学质量.同时,也有利于学生科学素质的发展和教师水平的提高.在素质教育科学理论指导下... 多媒体技术辅助化学教学,具有其它手段无法替代的功能.善于将这种现代化教学与传统教学相结合、互相渗透、互相补充和完善,将大大优化课堂教学,提高教学质量.同时,也有利于学生科学素质的发展和教师水平的提高.在素质教育科学理论指导下,利用多媒体技术中的PowerPoint(Microsoft Corpora2tion),Adobe Photoshop(Adobe Systems Incorporated),CS ChemOffice(CambridgeSoft Corporation),ACDLabs Free-Ware(Advanced Chemistry Development Inc.),Microsoft Recorder(Microsoft Corpo2ration)等软件对文本、声音、图形、图像、动画等强大的综合处理特点,完成无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等基础学科及其实验PowerPoint课件的制作,应用于教学实践取得了良好的效果. 展开更多
关键词 大学化学 多媒体课件 素质教育 CAI
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物理化学课程体系和教学改革的研究 被引量:1
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作者 刘月成 方国臻 薛万华 《雁北师范学院学报》 2002年第3期84-85,共2页
物理化学教学中应运用现代教学论观点,采用丰富多彩的方法和手段,激发学生的学习主动性,注重学生综合素质的提高。
关键词 物理化学课程体系 教学改革 学习主动性 综合素质 学生培养 高校
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基础无机化学中元素化学教学改革的探讨 被引量:1
7
作者 李雪梅 郭利云 梁晓霞 《雁北师范学院学报》 2001年第5期72-73,共2页
本文通过对元素化学教学现状的分析 ,力求寻找一种新的教学模式 ,增强学生的学习兴趣 。
关键词 元素化学 教学改革 CAI教学 教学方式 基础无机化学 教学模式
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微型实验在化学教学中的作用——以β-萘乙醚合成的对比实验研究为例 被引量:1
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作者 王君玲 王有 贾彦钢 《雁北师范学院学报》 2003年第2期69-72,104,共5页
微型化学实验 (microscalechemicalexperiment或microscalelaboratory,简写为M .L)是化学实验方法的创新性的变革 ,近 2 0年来国内外进展很快 .对 β -萘乙醚的三种合成法进行了对比实验 ,表明M .L具有省试剂、少污染、快速安全、便携... 微型化学实验 (microscalechemicalexperiment或microscalelaboratory,简写为M .L)是化学实验方法的创新性的变革 ,近 2 0年来国内外进展很快 .对 β -萘乙醚的三种合成法进行了对比实验 ,表明M .L具有省试剂、少污染、快速安全、便携带、现象明显、便于操作等特点 ,尤其在化学教学中采用微型实验其经济效益、环保效益和教学效果是显著的 . 展开更多
关键词 微型化学实验 化学教学 β—萘乙醚 创新性 素质教育
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改进化学教学 提高问题意识 被引量:2
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作者 张建伟 王润梅 《雁北师范学院学报》 2006年第3期62-63,共2页
文章阐述了化学教学中提高学生问题意识的几种策略,这对于激发学生的学习兴趣,促进学生积极思维,培养学生的创新精神具有重要意义。
关键词 化学教学 问题意识 创新精神
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光盘中的化学知识 被引量:1
10
作者 王润梅 《化学教育》 CAS 2005年第8期4-6,44,共4页
光盘按其功能可以分为3种:只读式、可录式和可擦重写式。本文对其组成、结构及记录和读取信息的原理进行了简单介绍。
关键词 光盘 记录介质 有机染料 化学知识 可擦重写 可录式
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在化学教学中渗透环境教育 被引量:3
11
作者 王润梅 《雁北师范学院学报》 2002年第3期86-87,共2页
在化学教学中渗透环境教育有三条途径:课堂教学、实验教学和潜在课程。把环境教育贯穿于化学教学的始终,有利于增强学生的环保意识。
关键词 化学教学 环境教育 教学内容 实验教学 课堂教学 环保意识 学生培养 中学
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化学史教育与中学化学教学 被引量:3
12
作者 李有琴 《雁北师范学院学报》 2004年第5期107-110,共4页
针对目前化学史教育在中学化学教学中的重视程度不够这一问题,从化学史教育的意义、化学史教育的内容和形式、化学史教育的基本要求和实施化学史教育的方法等4个方面,比较详尽地阐明了化学史教育在中学化学教学中的重要地位.
关键词 化学史 化学史教育 中学化学教学
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表面等离子体子共振光化学传感器用于葡萄糖溶液的测定
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作者 戴春霞 陈泽忠 《长沙理工大学学报(自然科学版)》 CAS 2003年第3期9-11,共3页
采用平面衍射光栅作分光系统,光电耦合器件(ChargeCoupledDevice,CCD)作检测器,自行组装了一台基于波长变化的表面等离子体子共振(SurfacePlasmonResonance,SPR)传感器,将其用于葡萄糖溶液的检测。实验结果表明:传感器的响应值与葡萄糖... 采用平面衍射光栅作分光系统,光电耦合器件(ChargeCoupledDevice,CCD)作检测器,自行组装了一台基于波长变化的表面等离子体子共振(SurfacePlasmonResonance,SPR)传感器,将其用于葡萄糖溶液的检测。实验结果表明:传感器的响应值与葡萄糖溶液的质量百分比浓度呈线性关系,其线性方程为:λ=647.56+330.90C,回归系数为0.9904。采用SPR方法对5%和10%的两种医用葡萄糖注射液进行测定,同时采用药典法进行对比,二者的相对标准偏差分别为2%和3%。 展开更多
关键词 表面等离子体子共振 葡萄糖溶液 旋光法
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浅谈大学分析化学实验课的改革 被引量:1
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作者 赵建国 《雁北师范学院学报》 2000年第5期78-78,90,共2页
素质教育不仅仅是中小学阶段的任务 ,大学教育也应实施素质教育。以化学系的学生来说 ,实验是非常重要的学习内容之一。因此 ,培养学生自己动手 ,独立完成全部实验操作过程的能力 ,就显得非常重要。同时 ,也要增强学生的科研意识 ,开发... 素质教育不仅仅是中小学阶段的任务 ,大学教育也应实施素质教育。以化学系的学生来说 ,实验是非常重要的学习内容之一。因此 ,培养学生自己动手 ,独立完成全部实验操作过程的能力 ,就显得非常重要。同时 ,也要增强学生的科研意识 ,开发他们的创造力。这样 。 展开更多
关键词 高校 分析化学 实验课 教育改革 素质教育 学生 创造能力 培养 科研意识
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微波在有机化学中的应用 被引量:1
15
作者 王君玲 《雁北师范学院学报》 2001年第6期32-34,共3页
评述了微波加热技术的原理及概况 。
关键词 微波 有机化学反应 加热 微波辐射
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化学实验教学改革的方向和具体措施 被引量:1
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作者 刘振琼 《雁北师范学院学报》 2002年第6期99-101,共3页
化学实验教学改革的方向是培养具有创新精神和创新能力的高素质人才。因此,改革的具体措施主要围绕培养两个创新进行。
关键词 化学实验 改革 创新 思维
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化学教学中培养学生的创造思维能力
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作者 樊月琴 《雁北师范学院学报》 2002年第3期97-98,共2页
本文介绍了培养学生创造思维意识、创造思维习惯、创造思维方法的教学实践环节,教学中收到良好的效果。
关键词 化学教学 创造思维意识 学生培养 创造思维习惯 中学
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化学实验教学中环境教育目标的确立及实施
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作者 王润梅 王少兵 《喀什师范学院学报》 2002年第6期93-95,共3页
通过对化学实验教学中环境教育现状的分析.构建了化学实验教学中环境教育的目标——认知、过程与方法和情感.最后.结合实际提出了实施这些目标的有效途径.
关键词 环境教育 化学实验 目标 实施
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化学实验教学改革探索 被引量:1
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作者 名鲜花 《巢湖学院学报》 2003年第3期69-71,共3页
从化学实验教学的组织形式、实验内容以及实验室的管理方式三方面论述了化学实验教学改革的重要性 ,指出化学实验教学改革 ,有利于提高学生的综合素质 ,是培养创新人才的重要途径。
关键词 化学教学 实验教学 教学改革 教学组织 创新人才 素质教育 高等师范教育
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略论化学基本概念教学 被引量:1
20
作者 名鲜花 《雁北师范学院学报》 2001年第3期105-106,共2页
化学基本概念的教学 ,是其它化学知识教学的基础 ,是提高化学教学质量的关键 .本文从化学基本概念的系统。
关键词 化学基本概念 系统 分类 教学原则 中学教育 化学教学 概念教学 能力培养
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