世界史教学中应该注意的几个问题

近些年来,我校史学工作者以马列主义、毛泽东思想为指导研究世界历史,在教学和科研方面取得了显著的进步和成绩。然而,冷静地分析和正视世界史教学和科研的现实,存在的问题还不少,诸如:缺乏理论总结,综合分析:缺乏全局观念,以点代面:过分重视革命而忽视改革等等。那么,如何着手改革呢?我认为以下几方面值得注意: 一、必须站在全球的高度,研究整个世界历史。 在世界史教学中,常见的一个问题,就是习惯于将其分割开来,讲成一个个国家或地区的历史,从而使整个历史显得孤立、缺乏联系。要知道,世界历史学研究的是全球而非某国或某地区的历史;它关注的是整个人类,而不仅着眼于西方人或东方人。所以构建这门学科——就如一位栖身月球的观察者宏观上对我们所在的地球进行考察时形成的认识——要有整体观念。英国当代著名历史学家巴勒克拉夫说得非常明确:“世界史不仅仅是各地历史的总和,若将其分割,再分割,就会改变其性质,正如水一旦分解。