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统筹规划,分类推进教育信息化
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作者 李效勇 《四川教育》 2019年第9期17-17,共1页
为推进落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,教育部于2012年3月正式颁布了《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》。规划指出了教育信息化的工作方针:面向未来,育人为本;应用驱动,共建共享;统筹规划,分类推进;深度融合,引领创新... 为推进落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,教育部于2012年3月正式颁布了《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》。规划指出了教育信息化的工作方针:面向未来,育人为本;应用驱动,共建共享;统筹规划,分类推进;深度融合,引领创新,同时,也提出了“三个基本两个显著”的发展目标:基本建成人人享有优质教育资源的信息化学习环境。 展开更多
关键词 教育信息化 统筹规划 分类推进 信息化学习环境 发展规划纲要 优质教育资源 教育改革 面向未来
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中小学校园课本剧编演及视频制作
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作者 刘黎明 《四川教育》 2017年第10期29-30,共2页
中小学校园课本剧是由学校师生共同编写、排练,以教材内容为素材,通过创设情景,角色模拟,展示升华课文主题思想和故事情节,反映学校生活、学习的一种话剧表演形式。它对活跃班级文化,丰富校园文化生活,培养学生的创新精神和实践... 中小学校园课本剧是由学校师生共同编写、排练,以教材内容为素材,通过创设情景,角色模拟,展示升华课文主题思想和故事情节,反映学校生活、学习的一种话剧表演形式。它对活跃班级文化,丰富校园文化生活,培养学生的创新精神和实践能力,强化学生的学习感悟,增强中小学教学的实践育人功能,创新育人的方式、方法,有着不可替代的作用。 展开更多
关键词 小学校园 课本剧 视频制作 校园文化生活 实践能力 创新精神 育人功能 中小学教学
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