OBE教育理念下医学生实践教学新模式探索

本文根据医学生教学实践问题为中心,引入新型教育理念,以学生实际获得成果为导向,为促进学生能力提升、人才培养质量提升,探索适宜教学模式。成果导向教育(Outcomes-based education,OBE),OBE理念宗旨为“以学生为中心,以成果输出为导向”,又称成功导向教育、目标导向教育,以学生为中心,采用逆向思维进行课程设计,旨在针对各临床专业在实践教学阶段存在问题为中心,以培养学生结果为导向,制定培养计划,实施培养方案,提升实践教学质量,以期培养满足行业需求的高素质人才。

七七汤结合心理疏导治疗围绝经期综合征的疗效观察

目的探讨七七汤结合心理疏导治疗围绝经期综合征(PMS)的临床疗效。方法选取120例PMS以失眠、潮热为主要临床表现的患者,按照随机数字表法分为对照组与研究组,各60例。对照组采用优质护理联合甘麦大枣汤(安慰剂)进行治疗,研究组采用七七汤结合心理疏导。比较两组患者临床疗效、治疗前后改良Kupperman评分、更年期生命质量量表(MENQOL)及焦虑自评量表(SAS)。结果研究组患者治疗总有效率达88.33%,明显高于对照组的61.67%,差异具有统计学意义(P<0.05)。与治疗前相比,两组患者Kupperman评分、SAS评分治疗后均显著降低,差异有统计学意义(P<0.05);与对照组相比,研究组患者Kupperman评分、SAS评分下降程度更明显,差异具有统计学意义(P<0.05)。与治疗前相比,两组患者MENQOL评分治疗后降低,差异有统计学意义(P<0.05);与对照组相比,研究组患者MENQOL评分下降程度更显著,差异有统计学意义(P<0.05)。结论七七汤结合心理疏导治疗PMS可显著改善围绝经期女性的临床症状,提升生活质量,改善焦虑状态,值得临床推广与应用。