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新课程与老师角色的转化
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作者 谢瑶 刘学渊 《雅安职业技术学院学报》 2007年第2期63-64,共2页
传统的教育与高速发展的社会的不协调性日趋凸显,许多有识之士在经过诸多实验摸索基础上,认识到我国如果不加快教育改革,那我国的教育将被现代化文明唾弃。因此举国上下,一场彻底的教育革命正在轰轰烈烈的展开。这就是新课程改革,... 传统的教育与高速发展的社会的不协调性日趋凸显,许多有识之士在经过诸多实验摸索基础上,认识到我国如果不加快教育改革,那我国的教育将被现代化文明唾弃。因此举国上下,一场彻底的教育革命正在轰轰烈烈的展开。这就是新课程改革,这场“改革”不仅将改变学生原有的学习方式,同时也将指导我们耕耘在第一线的教师的工作思路和方法,这场改革的成败, 展开更多
关键词 新课程改革 教育改革 转化 老师 现代化文明 不协调性 教育革命 学习方式
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音乐教学方法探讨
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作者 李泓见 《成功》 2017年第8期222-222,共1页
音乐是人类智慧的结晶。音乐教学方法是教师和学生在共同活动中采用的手段,是一种为了达到音乐教育目的而调整教师和学生相互联系的活动方法。音乐教学过程的进行、音乐教学原则的贯彻、音乐教学目标的实现等等,归根到底都取决于音乐教... 音乐是人类智慧的结晶。音乐教学方法是教师和学生在共同活动中采用的手段,是一种为了达到音乐教育目的而调整教师和学生相互联系的活动方法。音乐教学过程的进行、音乐教学原则的贯彻、音乐教学目标的实现等等,归根到底都取决于音乐教学方法。教学方法是教师与学生为实现教学目标而采取的相互关联的动作体系。本文为使学生获得较好的知识与技能,介绍几种施教方法和学习方法。 展开更多
关键词 音乐教学 发现法 情绪 目标 方法
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