提升新时代高校组织育人功能的实现路径

培养担当民族复兴大任的时代新人是高校组织育人的最终目标,为此提升组织育人功能是关键。在明确高校组织育人的内涵和功能的基础上,围绕解决高校实现组织育人功能中存在的问题,从加强制度建设、完善工作体系、创新工作载体这三个方面,构建以提升组织力为重点,保证党组织政治功能发挥的制度育人机制;以党组织领导为核心,各级各类组织相互作用的协同育人机制;以落实立德树人为根本,促进师生主体参与的文化和实践育人机制。完善工作机制,提升组织育人功能,为实现组织育人最终目标提供有力保障。

高校政工干部队伍心理素质优化探析

高校政工干部心理素质的高低,直接决定了政工干部队伍的精神状态、意志品质、战斗力、凝聚力和创造力,直接影响着思想政治教育的效果。高校政工干部必须具备坚定执着的意志品质、乐观自信的精神状态、攻坚克难的实践勇气、创新开放的工作心态、淡泊名利的奉献精神。从高校政工干部心理素质优化目标入手,重点分析当前高校政工干部存在的心理问题和原因,并提出高校政工干部心理素质优化的对策。

公开选任(聘任)处级领导干部的思考

根据部分高校在干部工作中引入竞争机制公开选任 (聘任 )处级领导干部工作的实践 ,从公开选任的动因、做法和结果 ,来思考公开选任 (聘任 )处级领导干部工作中公开选任 (聘任 )与坚持党管干部、公开选任(聘任 )与走群众路线、公开选任 (聘任 )与干部能上能下、公开选任 (聘任 )与选举等关系问题。正确认识和处理这些关系 ,是加强高校干部队伍建设 。

新时期高校党员教育工作的若干思考

在高校加强党员教育工作，建立一支高素质、高质量的党员队伍，对于推进高校党的先进性建设，贯彻落实党的教育方针，推动高校改革与发展具有重要意义。本文围绕把握党员教育对象的主体，创新教育工作的方式方法和建立健全学习教育的长效机制等方面进行了的探讨。