高校校办产业发展阶段的划分与体制建设的思考

文章将我国高校校办产业的发展划分为三个阶段,并指出建立现代企业制度及科学的校产管理体制对第三次发展具有深远的意义。

科学研究漫谈

江泽民同志在十六大报告中再次强调,要鼓励科技创新,实现技术跨越式发展.从"跟踪、模仿"到"创新、跨越"这是中国科技发展战略的历史性转变.在我国科技发展相对落后的情况下,只有走跨越式发展的道路,才有可能迎头赶上发达国家的科技水平.

对高校房地产管理中有关问题的探索

伴随知识经济时代的到来，知识成为新型资产，生产知识的高校正在成为新兴的产业。高校的国有资产及房地产管理应与时供进地转变管理观念、创新管理体制与运行机制，方能更好地为提高办学质量和办学效益服务。

“科技之城”建设中环境教育的思考

今日的地球,人类面临着一系列的危机,如厄尔尼诺效应、沙尘暴、人口膨胀、资源过度消耗、全球变暖、生态恶化等,而产生生态危机的根源正是人类自己.解决危机的唯一途径是改变人类现有的生存方式,而改变人类生存方式必须从基础做起,也就是通过教育提高人类的环境、人口和可持续发展的认识与能力.所以说,最终解决可持续发展问题的最有效武器是教育,是培养一代高素质的具有可持续发展思想与能力的公民.因此,从长远看,可持续发展的环境教育乃是"科技之城"建设的重要基础之一.高科技产业的发展、生态园区的建设将得益于此.