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题名越过临界状态的奇异扩散方程
被引量:1
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作者
潘佳庆
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机构
集美大学数学研究所
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出处
《数学年刊(A辑)》
CSCD
北大核心
2005年第3期427-434,共8页
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基金
福建省教育厅科技基金(No.JA03135)资助的项目.
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文摘
本文讨论越过临界状态的奇异扩散方程Cauchy问题和带非线性边界条件的第二边值问题的可解性与不可解性.主要结果是: (1)若||u0||L1(R)<+∞,则对任意的正数T,方程的Cauchy问题在带型区域QT=R×(0,T)中不存在关于变量x为L1(R)可积的正解; (2)当且仅当T≤T0,矩形区域GT=(0,1)×(0,T)中的一类非线性边值问题存在唯一的经典解,其中T0=u0=integral from n=0 to1(u0(x)dx).
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关键词
越过临界状态
CAUCHY问题
非线性边值问题
可解性
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Keywords
Over critical state, Cauchy problem, Nonlinear boundary value problem, Solvability
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分类号
O175.26
[理学—基础数学]
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题名问题驱动:走向深度学习的有效路径
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作者
刘小辉
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机构
集美大学数学教育研究所
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出处
《福建教育》
2020年第22期42-44,共3页
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文摘
问题驱动教学应是一种基于学生学习需要,而不仅仅是教师教学需要的教学方式。它需要教师更多地考虑学情,了解学生、理解学生,从学生的视角来设计问题、实施问题驱动教学。然而,当下课堂中的问题更多的是基于教师教学需要,关注将学生引向何处,较少基于学生学习需要,关注通过适当的问题让学生真正动起来,主动地学习。为此,本期《专辑》对问题驱动教学实践进行研究,意在引导一线教师更多地关注学生,从学生的视角来提出问题,真正驱动学生主动思考,达成有意义的自主建构。
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关键词
问题驱动
结构层面
学生学习
有效路径
黄金比
深度学习
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名一类退化抛物方程解的几何性质
被引量:1
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作者
潘佳庆
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机构
集美大学数学研究所
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出处
《数学进展》
CSCD
北大核心
2015年第3期471-479,共9页
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文摘
本文讨论非线性退化抛物方程u_t=△φ(u)的Cauchy问题弱解u(x,t)的正则性与几何性质.本文证明:若正数β足够大,则曲面ψ=ψ(x,t)=[φ(u)]~β是随时间t的连续变化而漂浮于空间R^(n+1)中的n维完备黎曼流形,它与实欧氏空R^n相切于低维流形(?)H_n(t),而H_u(t)={x∈R^n:u(x,t)>0);函数ψ(x,t)在经典的意义下满足另一退化抛物方程.
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关键词
退化抛物方程
黎曼流形
正则性
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Keywords
degenerate parabolic equation
Riemannian manifold
regularity
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分类号
O175.26
[理学—基础数学]
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