浅谈独立学院教材管理优化策略——以集美大学诚毅学院为例

独立学院作为一个新兴的办学群体,是我国高等教育改革和发展的创新型产物,教学管理与教材建设是其做好教育改革、提高教学质量的关键。从学校教材管理工作的实际情况出发,思考如何优化教材管理工作,提出改进教材工作人员管理、教材外包模式、教材管理系统、教材评估体系四个方面的对策和建议,对促进独立学院发展有重要意义。

独立学院教务管理信息化建设思考

独立院校作为一种高等教育办学模式,现今在我国社会已经被广为认可,并且已经有大量的独立院校毕业生进入社会这个大市场。而今,随着社会的发展,社会各层面的管理普遍实现了信息化、网络化。所以,要想实现独立院校的进一步发展,教务管理信息化是独立院校向前迈进的第一要务。而如何顺利实现独立院校教务管理信息化建设,可以进行一系列的思考和研究。

独立学院教学管理改革与创新

随着我国高等教育的不断发展,独立学院应运而生。独立学院是新形势下高等教育的一个创新,当前仍然处于探索阶段。独立学院有其独特的优势,但也具有先天性的不足之处,因此,如何将独立学院办好,如何使独立学院的教学管理得到有效的改革和创新已经成为当前教育研究者的重要课题。

数字时代数字领导力矩阵分析与提升路径研究

数字领导力是数字时代的产物,是在组织管理过程中,领导者以数字技术为中介影响自身行为、下属行为、团队与组织绩效的能力。数字领导力的输入端包括个体因素、上下级关系、管理情境、团队因素和组织因素五个层面,输出端包括特质、行为、认知、影响四个层面,以此为基础构建出数字领导力5x4矩阵。领导者要加强数字沟通能力、数字社交能力、数字变革能力、数字团队能力、数字信任能力五个方面的能力建设,促进数字领导力落地,推进组织发展。