浅谈物理实验教学中素质教育的落实

素质教育是一种旨在开发人的身心潜质,养成人的健全个性的教育活动。而素质教育要通过素质教学活动去实施,并通过这种活动将人类社会的精神内化为自我发展的精神养料,促使学生的身心潜能整体素质和谐的发展。物理是一门以实验为基础的自然科学。实验在物理教学中的重要作用不仅在于通过实验可以形成清晰的表象、建立概念、认识规律,还在于通过实验可以启迪思维,培养科学的思维方法。因此。

怎样培养学生学习英语的兴趣

众所周知，在学习过程中，“兴趣就是最好的老师。”浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲，激发学生强大的学习动力，促使他们顽强拼搏，努力学习。根据有关调查表明，随着年级的升高，初中学生的英语学习兴趣水平下降，其中初一与初二，初一与初三之间差异显著。兴趣的丧失导致大部分学生失去继续学习英语的动力，从而产生厌学的倾向，使得两极分化现象日益严重。由此可见，

教师的使命与责任

作为教师,虽然我们几乎每天都在接触并谈论,尤其是在我们大谈素质教育、终身教育的时候,又有多少人对其有真正的认识和理解。为了弄清这些问题,更好地支持和关心中国的教育,我们不得不从教师的起源和诞生谈起。对于人类而言,真正教师的起源和诞生是随着人类社会生产力的发展而逐步产生并形成的,它是社会发展到一定的程度,因社会分工的具体化、细致化而产生的特定事物,是针对社会分工中形成的教育这种特殊分工而产生的特定对象,是专门从事教育这项特殊事业、