期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“迁移学习”在民族地区小学英语教学中的应用策略研究
1
作者
杨娣
《女人坊》
2021年第17期20-21,共2页
迁移学习是一种情境中的学习对另一情境产生影响,或是一个学科的知识学习能迁移到另一个学科上进行运用。知识的各个领域本就有相互串连的点,故而“迁移学习”在学习的整个过程中也较为常见。民族地区有其独特的韵味和特殊的文化传承,...
迁移学习是一种情境中的学习对另一情境产生影响,或是一个学科的知识学习能迁移到另一个学科上进行运用。知识的各个领域本就有相互串连的点,故而“迁移学习”在学习的整个过程中也较为常见。民族地区有其独特的韵味和特殊的文化传承,学习方法上也应找到适宜的迁移方式。小学英语是整个英语教学的初始阶段,是学生英语学习的基础阶段,教师在这一阶段教学的重点任务是注重英语基础教学,从发音开始为学生打下英语基础,并且充分利用教室环境,建设英语语言氛围,让学生在这一氛围中用英语思维去学好英语,为后续学习道路打下坚实基础。本文将从民族地区小学英语特点上作简要分析、从民族地区小学英语教学面临困境上作一些讨论,以及从“迁移学习”在民族地区小学英语教学中的应用上作一些策略研究。
展开更多
关键词
迁移学习
民族地区
小学英语
教学
应用
下载PDF
职称材料
题名
“迁移学习”在民族地区小学英语教学中的应用策略研究
1
作者
杨娣
机构
雷山县黄里完全小学
出处
《女人坊》
2021年第17期20-21,共2页
基金
2021年贵州省教育科学规划——民族地区基础学科(领域)质量提升专项课题:“迁移学习”在民族地区小学英语教学中的应用策略研究
课题立项编号:MJ21029。
文摘
迁移学习是一种情境中的学习对另一情境产生影响,或是一个学科的知识学习能迁移到另一个学科上进行运用。知识的各个领域本就有相互串连的点,故而“迁移学习”在学习的整个过程中也较为常见。民族地区有其独特的韵味和特殊的文化传承,学习方法上也应找到适宜的迁移方式。小学英语是整个英语教学的初始阶段,是学生英语学习的基础阶段,教师在这一阶段教学的重点任务是注重英语基础教学,从发音开始为学生打下英语基础,并且充分利用教室环境,建设英语语言氛围,让学生在这一氛围中用英语思维去学好英语,为后续学习道路打下坚实基础。本文将从民族地区小学英语特点上作简要分析、从民族地区小学英语教学面临困境上作一些讨论,以及从“迁移学习”在民族地区小学英语教学中的应用上作一些策略研究。
关键词
迁移学习
民族地区
小学英语
教学
应用
分类号
C [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“迁移学习”在民族地区小学英语教学中的应用策略研究
杨娣
《女人坊》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部