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浅论如何加强学校图书馆的建设
被引量:
1
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作者
蔡景海
《办公室业务》
2019年第7期152-152,共1页
许多学校图书馆不能满足学生阅读的需要,馆内藏书量少,品种不齐全,图书陈旧,新书有限,极大地制约了学生阅读的兴趣。如何加强学校图书馆的建设,努力满足学生的需求成为学校图书馆发展所面临一个亟待解决的问题。
关键词
学校
图书馆
建设
下载PDF
职称材料
谈谈语文教学中的“活动激趣”
2
作者
陈海玲
《课外阅读(中下)》
2012年第12期317-317,共1页
人们常说兴趣是最好的老师。因此,要想提高学生的学习成绩,关键在于如何激发学生对学习的兴趣。下面我谈谈我在语文教学中运用“活动激趣”的具体做法及体会。
关键词
语文教学
激趣
学习成绩
学生
老师
下载PDF
职称材料
题名
浅论如何加强学校图书馆的建设
被引量:
1
1
作者
蔡景海
机构
雷州市雷高中学
出处
《办公室业务》
2019年第7期152-152,共1页
文摘
许多学校图书馆不能满足学生阅读的需要,馆内藏书量少,品种不齐全,图书陈旧,新书有限,极大地制约了学生阅读的兴趣。如何加强学校图书馆的建设,努力满足学生的需求成为学校图书馆发展所面临一个亟待解决的问题。
关键词
学校
图书馆
建设
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
下载PDF
职称材料
题名
谈谈语文教学中的“活动激趣”
2
作者
陈海玲
机构
广东省
雷州市雷高中学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第12期317-317,共1页
文摘
人们常说兴趣是最好的老师。因此,要想提高学生的学习成绩,关键在于如何激发学生对学习的兴趣。下面我谈谈我在语文教学中运用“活动激趣”的具体做法及体会。
关键词
语文教学
激趣
学习成绩
学生
老师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
浅论如何加强学校图书馆的建设
蔡景海
《办公室业务》
2019
1
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职称材料
2
谈谈语文教学中的“活动激趣”
陈海玲
《课外阅读(中下)》
2012
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