浅谈少数民族凉山彝区小学生的家庭教育

家庭教育是整个国家教育体系中不可分割的重要组成部分, 它关系到中华民族整体素质的提高和少年儿童的健康成长.尤其是少数民族凉山地区的家庭教育, 更不能缺少, 它是提高整体国民素质基石.

利用远程教育资源 上好小学英语课

20世纪流行这样一句话：＂进入21世纪的人要有三张通行证——通英语、懂电脑、有驾照。＂英语,作为当今世界上主要的国际通用语言,使用范围是非常之广泛的。可以看到,很多官方的、政府性质的活动、文件、

关于小学数学高段教学的多面性探讨

小学作为启蒙和教育学生的重要阶段,教给学生具体有效的学习方法要比教给学生知识要重要的多。学生掌握了适合自身的学习方法,才能够更好的面对学习,走更长的学习之路。因此多样化教学在小学阶段的教学过程中显得格外重要 , 尤其是小学数学高段教学,更是要从多样化进行发展,在追求质量的同时能够让学生感受到数学课堂带来快乐,体验不一样的高段数学课堂。

对农村家庭“专制型”教育方式的几点看法

当前学校教育中老师遇到最头疼的问题是:家长“管”的孩子一般不怎么需要老师“管”,需要老师“管”的都是那些家长一般不怎么“管”的孩子,而这类孩子的教育由于缺乏有力的家庭教育配合,其教育效果一般也比较糟糕。

我们是青苹果

水果当中，我最喜爱的还是青苹果。喜欢它先苦涩后甘甜、清新又淡淡的味道。还有一个更重要的原因：它会带给我美好又甜蜜的回忆。三年前的一天，老师手里托着一个翠绿的、让人垂涎欲滴的青苹果走进教室，我们每个孩子的目光都被那只圆圆的闪着绿光的苹果吸引，想猜出老师“葫芦里卖的什么药”。老师将它托于掌心，带着神秘与好奇问：“孩子们，大家由这只苹果想到什么？”

我们是青苹果

开头写法——扣题提示写什么： 水果当中，我最喜爱的还是青苹果。喜欢它先苦涩后甘甜、清新又淡淡的味道。还有一个更重要的原因：它会带给我美好又甜蜜的回忆。