浅谈怎样才能提高农村初中物理实验教学

随着国家对农村基础教育投入的增加,农村的教学设备有了较大的提高,但是受到一些客观原因的制约,农村初中的物理实验教学还有待于进一步提高.怎样才能提高初中物理实验教学是我们这一部分农村教师所面临的任重道远的职责.农村中学,拥有自己的硬件设施,但由于具体情况不同,如：缺少一般实验材料,易耗物品更新不及时,学生的不同等等,决定了实验教学的具体实施应有自己的特点,应从实际出发,有效地在农村学校中实施物理实验教学.

如何培养学生的问题意识和提出问题的能力

回顾人类科学的发展史,可以发现人类的每一次科学认识上的飞跃,每一项发明创造,都源于对实际问题的解决。因此,培养学生的问题解决能力,一直是教育的一个重要目标。

农村初中英语课堂实施分层教学的探索实践

农村初中学生英语知识水平和认知能力存在显著差异,用同样的方式进行同样难度和进度的教学,难以满足不同程度学生英语学习和发展的需求。文章对农村初中英语课堂实施分层教学的依据,开展分层教学的实践及取得的初步效果进行总结和反思,旨在探索农村初中英语课堂实施分层教学的有效模式。

浅谈合唱声音方面的基本训练

我国的合唱艺术事业是在传统的、广泛的、群众性的歌咏活动的基础上发展起来的。运用这种形式表达时代的强音和人民的心声,是时代的需要,人民的需要,祖国的需要。

新课改背景下如何有效进行英语教学——走向优质的英语学科课堂教学

随着全球经济一体化的不断发展,英语逐渐成为全球通用语言。新课改理念要求实行素质教育,帮助培养学生可持续发展的学习能力,掌握一定的语言能力。文章从以新课改理念指导英语教学,以学生为主体倡导自主学习,以创造性为原则激发学生兴趣这三个方面,阐述了在新课标下,有效进行英语教学的重要性。