信息技术在小学数学教学中的应用探究

在以信息技术为支撑的现代化教学环境下,学生进行自主学习的可能性大大提高了。信息技术帮助学生突破了课堂教学的限制,更能随时随地地进行自主学习,对学生学习能力的提高大有帮助。数学作为小学阶段的重要课程,作为数学学科的启蒙教育,小学数学教师在教学中,要以培养学生的自主学习为前提,积极利用信息技术来引导学生进行自主学习,让小学数学教学在信息技术的辅助下呈现出新的生机与活力。

让书香浸润孩子的童年

古人云:人有三宝精气神,腹有诗书气自华。《语文课程标准》指出:第一学段要让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。研究表明,9-12岁是孩子养成读书习惯,培养阅读兴趣的关键时期。孩子们每天愿意花两个小时看电视,却不愿花30分钟看书,这是我们现在教育的危机。对孩子来说,学习阅读是一个缓慢、困难的过程。